Ansiedad y clima social familiar en estudiantes del V ciclo de educación primaria del Valle de Yanamarca – Jauja 2020

Descripción del Articulo

La investigación titulada Ansiedad y clima social familiar en estudiantes del V ciclo de educación primaria del valle de Yanamarca – Jauja 2020, tiene como propósito de Determinar la relación que existe entre Ansiedad y clima social, para lo cual se formuló el problema ¿Cuál es la relación que exist...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Mendoza Salazar, Maribel Milagro
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/74435
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Ansiedad
Calidad de la educación - Perú
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description La investigación titulada Ansiedad y clima social familiar en estudiantes del V ciclo de educación primaria del valle de Yanamarca – Jauja 2020, tiene como propósito de Determinar la relación que existe entre Ansiedad y clima social, para lo cual se formuló el problema ¿Cuál es la relación que existe entre la ansiedad y clima social familiar? Formulándose la hipótesis existe relación significativa entre la ansiedad y clima social familiar en estudiantes del V ciclo de educación primaria. La investigación corresponde al tipo de investigación básica, nivel descriptivo correlacional, diseño correlacional transversal, se trabajó con una muestra de 50 niños de las instituciones en estudio. Los instrumentos aplicados fueron el cuestionario de ansiedad, y clima social familiar, las mismas que fueron sometidos a la confiabilidad y la validez a través de juicio de expertos. Se llegó a la conclusión, se determinó que existe una relación inversa media entre ansiedad escolar y clima familiar en estudiantes del V ciclo de Educación primaria del valle Yanamarca – Jauja 2020. Donde rho de spearman rs= - 0,540, ubicando en una correlación inversa media, además 0,002 < 0,05, por lo tanto, se corrobora que a menor ansiedad escolar mejora el clima familiar.
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Los instrumentos aplicados fueron el cuestionario de ansiedad, y clima social familiar, las mismas que fueron sometidos a la confiabilidad y la validez a través de juicio de expertos. Se llegó a la conclusión, se determinó que existe una relación inversa media entre ansiedad escolar y clima familiar en estudiantes del V ciclo de Educación primaria del valle Yanamarca – Jauja 2020. Donde rho de spearman rs= - 0,540, ubicando en una correlación inversa media, además 0,002 < 0,05, por lo tanto, se corrobora que a menor ansiedad escolar mejora el clima familiar.TrujilloEscuela de PosgradoEducación y Calidad Educativaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAnsiedadCalidad de la educación - PerúFamiliashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Ansiedad y clima social familiar en estudiantes del V ciclo de educación primaria del Valle de Yanamarca – Jauja 2020info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. 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