Las relaciones familiares y el rendimiento académico en las áreas de comunicación y matemática de los estudiantes del quinto grado de primaria de la Institución Educativa N° 3057-Carabayllo- 2012
Descripción del Articulo
El presente estudio referido a “Las relaciones familiares y el rendimiento académico en las áreas de Comunicación y Matemática de los estudiantes del quinto grado de primaria de la institución educativa N° 3057- Carabayllo - 2012,” tuvo como objetivos demostrar la relación entre la variable relacion...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2012 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/149249 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/149249 |
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El presente estudio referido a “Las relaciones familiares y el rendimiento académico en las áreas de Comunicación y Matemática de los estudiantes del quinto grado de primaria de la institución educativa N° 3057- Carabayllo - 2012,” tuvo como objetivos demostrar la relación entre la variable relaciones familiares así como sus dimensiones: adaptación, participación, crecimiento y afecto familiar con el rendimiento académico en sus dimensiones: Comunicación y Matemática. El tipo de investigación es aplicada, método descriptivo y diseño de investigación correlaciona!. La muestra estuvo conformado por 171 estudiantes del quinto grado de primaria de la institución educativa N° 3057 del distrito de Carabayllo en el año 2012. Los instrumentos utilizados para el estudio midieron las dimensiones de las relaciones familiares planteadas, así como las dimensiones del rendimiento académico. Entre las conclusiones más importantes podemos señalar que el grado de correlación entre las variables es fuerte con un coeficiente de correlación de 0.700 en Matemática y de 0.622 con Comunicación. Quedando confirmada la hipótesis general que dice: “Las relaciones familiares se relacionan significativamente con el rendimiento académico en las Áreas de Comunicación y Matemática en los estudiantes del quinto grado de primaria en la Institución educativa N° 3057- Carabayllo- 2012". |
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Los instrumentos utilizados para el estudio midieron las dimensiones de las relaciones familiares planteadas, así como las dimensiones del rendimiento académico. Entre las conclusiones más importantes podemos señalar que el grado de correlación entre las variables es fuerte con un coeficiente de correlación de 0.700 en Matemática y de 0.622 con Comunicación. Quedando confirmada la hipótesis general que dice: “Las relaciones familiares se relacionan significativamente con el rendimiento académico en las Áreas de Comunicación y Matemática en los estudiantes del quinto grado de primaria en la Institución educativa N° 3057- Carabayllo- 2012".Lima NortePrograma Académico de Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaEvaluación y AprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVRelaciones familiaresRendimientoAcadémicohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Las relaciones familiares y el rendimiento académico en las áreas de comunicación y matemática de los estudiantes del quinto grado de primaria de la Institución Educativa N° 3057-Carabayllo- 2012info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa27825482https://orcid.org/0000-0001-5049-52650850410344551047191097https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALRicaldi_ORM-Romero_ARI-SD.pdfRicaldi_ORM-Romero_ARI-SD.pdfapplication/pdf200454https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149249/1/Ricaldi_ORM-Romero_ARI-SD.pdf967bca25d21ab252c005fae636c0b9cdMD51Ricaldi_ORM-Romero_ARI.pdfRicaldi_ORM-Romero_ARI.pdfapplication/pdf5854140https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149249/2/Ricaldi_ORM-Romero_ARI.pdf40c986e8506750996e7c270b941200b2MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149249/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTRicaldi_ORM-Romero_ARI-SD.pdf.txtRicaldi_ORM-Romero_ARI-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain13626https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149249/4/Ricaldi_ORM-Romero_ARI-SD.pdf.txta2c004073e10d321e5738dcc8857f419MD54Ricaldi_ORM-Romero_ARI.pdf.txtRicaldi_ORM-Romero_ARI.pdf.txtExtracted texttext/plain213296https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149249/6/Ricaldi_ORM-Romero_ARI.pdf.txteb4319914584ade1d47f539d7df86d62MD56THUMBNAILRicaldi_ORM-Romero_ARI-SD.pdf.jpgRicaldi_ORM-Romero_ARI-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1932https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149249/5/Ricaldi_ORM-Romero_ARI-SD.pdf.jpg578da70373ccd6be4e148beac1397d50MD55Ricaldi_ORM-Romero_ARI.pdf.jpgRicaldi_ORM-Romero_ARI.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1932https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149249/7/Ricaldi_ORM-Romero_ARI.pdf.jpg578da70373ccd6be4e148beac1397d50MD5720.500.12692/149249oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1492492024-10-03 09:01:47.422Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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