Liderazgo docente y disciplina positiva en estudiantes de secundaria de una IE, en Ate, 2023

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre el liderazgo docente y la disciplina positiva en los estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa del distrito de Ate, Lima durante el año 2023. Para tal fin, se empleó artículos científicos, revistas indexad...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Salas Solis, Ana Rosalym
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/156362
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/156362
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Liderazgo
Disciplina
Líder
Autorregulación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
id UCVV_5ff50c97bb2a8af76da9634189f2d5d8
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/156362
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Liderazgo docente y disciplina positiva en estudiantes de secundaria de una IE, en Ate, 2023
title Liderazgo docente y disciplina positiva en estudiantes de secundaria de una IE, en Ate, 2023
spellingShingle Liderazgo docente y disciplina positiva en estudiantes de secundaria de una IE, en Ate, 2023
Salas Solis, Ana Rosalym
Liderazgo
Disciplina
Líder
Autorregulación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
title_short Liderazgo docente y disciplina positiva en estudiantes de secundaria de una IE, en Ate, 2023
title_full Liderazgo docente y disciplina positiva en estudiantes de secundaria de una IE, en Ate, 2023
title_fullStr Liderazgo docente y disciplina positiva en estudiantes de secundaria de una IE, en Ate, 2023
title_full_unstemmed Liderazgo docente y disciplina positiva en estudiantes de secundaria de una IE, en Ate, 2023
title_sort Liderazgo docente y disciplina positiva en estudiantes de secundaria de una IE, en Ate, 2023
author Salas Solis, Ana Rosalym
author_facet Salas Solis, Ana Rosalym
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Altamirano Herrera, Anibal
dc.contributor.author.fl_str_mv Salas Solis, Ana Rosalym
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Liderazgo
Disciplina
Líder
Autorregulación
topic Liderazgo
Disciplina
Líder
Autorregulación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
description La presente investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre el liderazgo docente y la disciplina positiva en los estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa del distrito de Ate, Lima durante el año 2023. Para tal fin, se empleó artículos científicos, revistas indexadas y tesis para el sustento teórico de las variables en estudio. El estudio de investigación fue cuantitativo con diseño no experimental de tipo descriptivo y correlacional con tipo de estudio básico. La población estuvo conformada por 334 alumnos y la muestra de 64 estudiantes de una institución educativa del distrito de Ate. La técnica de recolección de datos fue la encuesta y el instrumento cuestionario. Se obtuvo por resultados una correlación positiva alta entre la variable liderazgo docente y disciplina positiva con Rho=0,936 y una significancia de p=0,008<0,05. En tal sentido, se concluyó que el liderazgo docente se relaciona de manera significativa con la disciplina positiva en estudiantes de secundaria de una institución educativa del distrito de Ate, Lima durante el año 2023.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-01-03T21:20:06Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-01-03T21:20:06Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/other
format other
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/156362
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/156362
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156362/1/S_Salas_SAR-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156362/2/S_Salas_SAR-IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156362/3/S_Salas_SAR.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156362/4/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156362/5/S_Salas_SAR-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156362/7/S_Salas_SAR-IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156362/9/S_Salas_SAR.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156362/6/S_Salas_SAR-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156362/8/S_Salas_SAR-IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156362/10/S_Salas_SAR.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv a65492971b954e47c2bcfea33468d258
fbebc687ec45e58a452848492ce4b812
f99fae0ca5b1a95325ba5b3aa9470609
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
a44f356477ceac7a37c87ee51d2bb233
2d1e5a3c4406ff90d82caf0999f06234
1ceb4bbc287af450d3ce395f7f680b22
4e5270f5a9cf2b42131c4b26ba2dc931
8809da1adf8c884275f2d5920d2d6a17
4e5270f5a9cf2b42131c4b26ba2dc931
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1823776012475826176
spelling Altamirano Herrera, AnibalSalas Solis, Ana Rosalym2025-01-03T21:20:06Z2025-01-03T21:20:06Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/156362La presente investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre el liderazgo docente y la disciplina positiva en los estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa del distrito de Ate, Lima durante el año 2023. Para tal fin, se empleó artículos científicos, revistas indexadas y tesis para el sustento teórico de las variables en estudio. El estudio de investigación fue cuantitativo con diseño no experimental de tipo descriptivo y correlacional con tipo de estudio básico. La población estuvo conformada por 334 alumnos y la muestra de 64 estudiantes de una institución educativa del distrito de Ate. La técnica de recolección de datos fue la encuesta y el instrumento cuestionario. Se obtuvo por resultados una correlación positiva alta entre la variable liderazgo docente y disciplina positiva con Rho=0,936 y una significancia de p=0,008<0,05. En tal sentido, se concluyó que el liderazgo docente se relaciona de manera significativa con la disciplina positiva en estudiantes de secundaria de una institución educativa del distrito de Ate, Lima durante el año 2023.TrujilloEspecialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaAtención Integral del Infante, Niño y AdolescenteEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVLiderazgoDisciplinaLíderAutorregulaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Liderazgo docente y disciplina positiva en estudiantes de secundaria de una IE, en Ate, 2023info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión Pública10426902https://orcid.org/0000-0003-2940-007840942073312567https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Salas_SAR-SD.pdfS_Salas_SAR-SD.pdfapplication/pdf1150475https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156362/1/S_Salas_SAR-SD.pdfa65492971b954e47c2bcfea33468d258MD51S_Salas_SAR-IT.pdfS_Salas_SAR-IT.pdfapplication/pdf3034634https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156362/2/S_Salas_SAR-IT.pdffbebc687ec45e58a452848492ce4b812MD52S_Salas_SAR.pdfS_Salas_SAR.pdfapplication/pdf1195365https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156362/3/S_Salas_SAR.pdff99fae0ca5b1a95325ba5b3aa9470609MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156362/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Salas_SAR-SD.pdf.txtS_Salas_SAR-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain74948https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156362/5/S_Salas_SAR-SD.pdf.txta44f356477ceac7a37c87ee51d2bb233MD55S_Salas_SAR-IT.pdf.txtS_Salas_SAR-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2014https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156362/7/S_Salas_SAR-IT.pdf.txt2d1e5a3c4406ff90d82caf0999f06234MD57S_Salas_SAR.pdf.txtS_Salas_SAR.pdf.txtExtracted texttext/plain77319https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156362/9/S_Salas_SAR.pdf.txt1ceb4bbc287af450d3ce395f7f680b22MD59THUMBNAILS_Salas_SAR-SD.pdf.jpgS_Salas_SAR-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5152https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156362/6/S_Salas_SAR-SD.pdf.jpg4e5270f5a9cf2b42131c4b26ba2dc931MD56S_Salas_SAR-IT.pdf.jpgS_Salas_SAR-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5238https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156362/8/S_Salas_SAR-IT.pdf.jpg8809da1adf8c884275f2d5920d2d6a17MD58S_Salas_SAR.pdf.jpgS_Salas_SAR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5152https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156362/10/S_Salas_SAR.pdf.jpg4e5270f5a9cf2b42131c4b26ba2dc931MD51020.500.12692/156362oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1563622025-01-03 22:15:21.775Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.932913
Liderazgo docente y disciplina positiva en estudiantes de secundaria de una IE, en Ate, 2023
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares