Desempeño directivo y la gestión pedagógica del director en las instituciones educativas de la Red Nº 05 Ventanilla, 2015

Descripción del Articulo

La presente investigación, que se ha titulado: “Desempeño directivo y la gestión pedagógica del director en las instituciones educativas de la Red N.º 05 Ventanilla, 2015”; El objetivo general planteado fue determinar la relación entre el desempeño directivo y la gestión pedagógica de las institucio...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Ramírez Segovia, Cirly Yoicy
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2016
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/7366
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/7366
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Desempeño directivo
Gestión pedagógica
Institución educativa
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:La presente investigación, que se ha titulado: “Desempeño directivo y la gestión pedagógica del director en las instituciones educativas de la Red N.º 05 Ventanilla, 2015”; El objetivo general planteado fue determinar la relación entre el desempeño directivo y la gestión pedagógica de las instituciones educativas de la Red N° 05 UGEL Ventanilla, 2015. La metodología empleada para la elaboración de dicho estudio es de enfoque cuantitativo. La investigación es descriptiva, en vista que está orientada al conocimiento de la realidad tal y como se presenta en una situación espacio temporal dada. El diseño de la investigación es no experimental, correlacional de corte transversal. La muestra estuvo representada por 120 docente de la Red N.º 05- Ventanilla, 2015. Se aplicó la técnica de encuesta y el instrumento es el cuestionario que ha sido aplicada a los docente de la Red N.º 05- Ventanilla, 2015. En la presente investigación se arribó a la siguiente conclusión con la prueba estadística de Rho de Spearman, se aprecia que sí existe relación directa entre el desempeño directivo y la gestión educativa, hallándose una correlación de 0,872 con un valor de significancia (bilateral) 0,000; lo cual indica que la correlación es positiva, ante las evidencias estadísticas presentadas se toma la decisión de rechazar la hipótesis nula, y se acepta la hipótesis alterna. Se afirma que: Existe relación directa entre el desempeño directivo y la gestión pedagógica del director de las instituciones educativas de la Red N° 05 Ventanilla, 2015.
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