Competencias Digitales Y Su Relación Con La Autoestima De Los Docentes De Educación Primaria De La I. E. Carlos Uceda Meza De Trujillo, 2017
Descripción del Articulo
La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre las competencias digitales y autoestima de los docentes de Educación Primaria de la I. E. Carlos Uceda Meza de Trujillo,2017. La investigación fue básica en su nivel descriptivo, en tal sentido es de diseño correlacional, la mu...
Autor: | |
---|---|
Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2017 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/39027 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/39027 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Competencias Digitales Autoestima https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
id |
UCVV_5d663baf17b60bcda545e063d4b968a8 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/39027 |
network_acronym_str |
UCVV |
network_name_str |
UCV-Institucional |
repository_id_str |
3741 |
dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Competencias Digitales Y Su Relación Con La Autoestima De Los Docentes De Educación Primaria De La I. E. Carlos Uceda Meza De Trujillo, 2017 |
title |
Competencias Digitales Y Su Relación Con La Autoestima De Los Docentes De Educación Primaria De La I. E. Carlos Uceda Meza De Trujillo, 2017 |
spellingShingle |
Competencias Digitales Y Su Relación Con La Autoestima De Los Docentes De Educación Primaria De La I. E. Carlos Uceda Meza De Trujillo, 2017 Ibañez Cordova, Horacio Competencias Digitales Autoestima https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
title_short |
Competencias Digitales Y Su Relación Con La Autoestima De Los Docentes De Educación Primaria De La I. E. Carlos Uceda Meza De Trujillo, 2017 |
title_full |
Competencias Digitales Y Su Relación Con La Autoestima De Los Docentes De Educación Primaria De La I. E. Carlos Uceda Meza De Trujillo, 2017 |
title_fullStr |
Competencias Digitales Y Su Relación Con La Autoestima De Los Docentes De Educación Primaria De La I. E. Carlos Uceda Meza De Trujillo, 2017 |
title_full_unstemmed |
Competencias Digitales Y Su Relación Con La Autoestima De Los Docentes De Educación Primaria De La I. E. Carlos Uceda Meza De Trujillo, 2017 |
title_sort |
Competencias Digitales Y Su Relación Con La Autoestima De Los Docentes De Educación Primaria De La I. E. Carlos Uceda Meza De Trujillo, 2017 |
author |
Ibañez Cordova, Horacio |
author_facet |
Ibañez Cordova, Horacio |
author_role |
author |
dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Villavicencio Palacios, Lilette del Carmen |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Ibañez Cordova, Horacio |
dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Competencias Digitales Autoestima |
topic |
Competencias Digitales Autoestima https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
description |
La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre las competencias digitales y autoestima de los docentes de Educación Primaria de la I. E. Carlos Uceda Meza de Trujillo,2017. La investigación fue básica en su nivel descriptivo, en tal sentido es de diseño correlacional, la muestra estuvo constituida por 50 docentes de educación primaria de la IE Carlos Uceda Meza, a quienes se les aplicó la test de competencias digitales y el inventario de autoestima, adaptados y validados por juicio de expertos. Se determinó que la mayor proporción de docentes, ascendiente al 48% posee un nivel alto de competencias digitales, análogamente el 38% evidenció un nivel alto de autoestima. También se determinó que existe una relación alta, directa y positiva entre ambas variables; el grado de relación según el coeficiente r de Pearson fue de 0,7617, el cual es altamente significativo ya que el valor de p asociado a la prueba t de student, es inferior a 0,01. |
publishDate |
2017 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2019-12-04T16:32:30Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2019-12-04T16:32:30Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2017 |
dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
format |
masterThesis |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/39027 |
url |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/39027 |
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad César Vallejo |
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - UCV Universidad César Vallejo |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UCV-Institucional instname:Universidad Cesar Vallejo instacron:UCV |
instname_str |
Universidad Cesar Vallejo |
instacron_str |
UCV |
institution |
UCV |
reponame_str |
UCV-Institucional |
collection |
UCV-Institucional |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/39027/1/iba%c3%b1ez_ch.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/39027/2/license.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/39027/3/iba%c3%b1ez_ch.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/39027/4/iba%c3%b1ez_ch.pdf.jpg |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
ba8180849d72d30b865d91483ef1f28b 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 d1babde89ca8f44f6af1bc1ca4d7f2db 3b46b419f19fad3dbb19f75b773f49a9 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio de la Universidad César Vallejo |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@ucv.edu.pe |
_version_ |
1807921256810414080 |
spelling |
Villavicencio Palacios, Lilette del CarmenIbañez Cordova, Horacio2019-12-04T16:32:30Z2019-12-04T16:32:30Z2017https://hdl.handle.net/20.500.12692/39027La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre las competencias digitales y autoestima de los docentes de Educación Primaria de la I. E. Carlos Uceda Meza de Trujillo,2017. La investigación fue básica en su nivel descriptivo, en tal sentido es de diseño correlacional, la muestra estuvo constituida por 50 docentes de educación primaria de la IE Carlos Uceda Meza, a quienes se les aplicó la test de competencias digitales y el inventario de autoestima, adaptados y validados por juicio de expertos. Se determinó que la mayor proporción de docentes, ascendiente al 48% posee un nivel alto de competencias digitales, análogamente el 38% evidenció un nivel alto de autoestima. También se determinó que existe una relación alta, directa y positiva entre ambas variables; el grado de relación según el coeficiente r de Pearson fue de 0,7617, el cual es altamente significativo ya que el valor de p asociado a la prueba t de student, es inferior a 0,01.TesisTrujilloEscuela de PosgradoInnovaciones Pedagógicasapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVCompetencias DigitalesAutoestimahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Competencias Digitales Y Su Relación Con La Autoestima De Los Docentes De Educación Primaria De La I. E. Carlos Uceda Meza De Trujillo, 2017info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestro en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALibañez_ch.pdfibañez_ch.pdfapplication/pdf1472677https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/39027/1/iba%c3%b1ez_ch.pdfba8180849d72d30b865d91483ef1f28bMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/39027/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTibañez_ch.pdf.txtibañez_ch.pdf.txtExtracted texttext/plain87067https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/39027/3/iba%c3%b1ez_ch.pdf.txtd1babde89ca8f44f6af1bc1ca4d7f2dbMD53THUMBNAILibañez_ch.pdf.jpgibañez_ch.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4808https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/39027/4/iba%c3%b1ez_ch.pdf.jpg3b46b419f19fad3dbb19f75b773f49a9MD5420.500.12692/39027oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/390272019-12-05 03:06:20.489Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
score |
13.882456 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).