Efectos del programa sobre el control de conductas agresivas en estudiantes de primaria de un colegio de Santa Anita, 2019

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo conocer los efectos del programa sobre el control de conductas agresivas en estudiantes de primaria de un colegio de Santa Anita, 2019. Es de tipo aplicada, de diseño experimental, para la muestra, se utilizó un total de 108 participantes, cuyas edades es...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Castro Rojas, Xiomara Heydi, Orellana Laurente, Lisbeth Gisella
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/69899
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/69899
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Conductas agresivas
Grupo control
Grupo experimental
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
id UCVV_59edb8351d363e9faf2c111e1af02f83
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/69899
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Efectos del programa sobre el control de conductas agresivas en estudiantes de primaria de un colegio de Santa Anita, 2019
title Efectos del programa sobre el control de conductas agresivas en estudiantes de primaria de un colegio de Santa Anita, 2019
spellingShingle Efectos del programa sobre el control de conductas agresivas en estudiantes de primaria de un colegio de Santa Anita, 2019
Castro Rojas, Xiomara Heydi
Conductas agresivas
Grupo control
Grupo experimental
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
title_short Efectos del programa sobre el control de conductas agresivas en estudiantes de primaria de un colegio de Santa Anita, 2019
title_full Efectos del programa sobre el control de conductas agresivas en estudiantes de primaria de un colegio de Santa Anita, 2019
title_fullStr Efectos del programa sobre el control de conductas agresivas en estudiantes de primaria de un colegio de Santa Anita, 2019
title_full_unstemmed Efectos del programa sobre el control de conductas agresivas en estudiantes de primaria de un colegio de Santa Anita, 2019
title_sort Efectos del programa sobre el control de conductas agresivas en estudiantes de primaria de un colegio de Santa Anita, 2019
author Castro Rojas, Xiomara Heydi
author_facet Castro Rojas, Xiomara Heydi
Orellana Laurente, Lisbeth Gisella
author_role author
author2 Orellana Laurente, Lisbeth Gisella
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Mori Sánchez, María del Pilar
dc.contributor.author.fl_str_mv Castro Rojas, Xiomara Heydi
Orellana Laurente, Lisbeth Gisella
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Conductas agresivas
Grupo control
Grupo experimental
topic Conductas agresivas
Grupo control
Grupo experimental
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
description La presente investigación tuvo como objetivo conocer los efectos del programa sobre el control de conductas agresivas en estudiantes de primaria de un colegio de Santa Anita, 2019. Es de tipo aplicada, de diseño experimental, para la muestra, se utilizó un total de 108 participantes, cuyas edades están establecidas entre los seis y doce años de edad. El instrumento utilizado para su aplicación fue el Cuestionario de Agresión de Buss y Perry. En cuanto a los resultados, se lograron obtener durante el desarrollo del pretest en el grupo control y experimental fueron los mismos; esto quiere decir que, los niveles de conductas agresivas que se hallaron fueron semejantes, sobre los resultados obtenidos en el postest, se pudo visualizar en el grupo experimental, la disminución de las conductas agresivas y sus dimensiones. Se pudo concluir que las ocho sesiones aplicadas durante el desarrollo del programa lograron cambios sobre las conductas agresivas del grupo experimental.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-09-28T16:54:28Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-09-28T16:54:28Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/69899
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/69899
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/69899/1/Castro_RVH-Orellana_LLG-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/69899/2/Castro_RVH-Orellana_LLG.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/69899/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/69899/4/Castro_RVH-Orellana_LLG-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/69899/6/Castro_RVH-Orellana_LLG.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/69899/5/Castro_RVH-Orellana_LLG-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/69899/7/Castro_RVH-Orellana_LLG.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 1442a9d92e8770a8c716250ebcd68fad
e7f1e8a3cc8afb85ab2e6f908b0d1e61
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
8b8384d94d979dcdce053be51acd9f2c
fbda081d76f05ed37b7ebdb222ba9b9c
8e7ec8f25f7b0e38d84b0a091350f5ec
8e7ec8f25f7b0e38d84b0a091350f5ec
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807922362153172992
spelling Mori Sánchez, María del PilarCastro Rojas, Xiomara HeydiOrellana Laurente, Lisbeth Gisella2021-09-28T16:54:28Z2021-09-28T16:54:28Z2021https://hdl.handle.net/20.500.12692/69899La presente investigación tuvo como objetivo conocer los efectos del programa sobre el control de conductas agresivas en estudiantes de primaria de un colegio de Santa Anita, 2019. Es de tipo aplicada, de diseño experimental, para la muestra, se utilizó un total de 108 participantes, cuyas edades están establecidas entre los seis y doce años de edad. El instrumento utilizado para su aplicación fue el Cuestionario de Agresión de Buss y Perry. En cuanto a los resultados, se lograron obtener durante el desarrollo del pretest en el grupo control y experimental fueron los mismos; esto quiere decir que, los niveles de conductas agresivas que se hallaron fueron semejantes, sobre los resultados obtenidos en el postest, se pudo visualizar en el grupo experimental, la disminución de las conductas agresivas y sus dimensiones. Se pudo concluir que las ocho sesiones aplicadas durante el desarrollo del programa lograron cambios sobre las conductas agresivas del grupo experimental.AteEscuela de PsicologíaViolenciaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVConductas agresivasGrupo controlGrupo experimentalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00Efectos del programa sobre el control de conductas agresivas en estudiantes de primaria de un colegio de Santa Anita, 2019info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludLicenciada en Psicología10621155https://orcid.org/0000-0003-2867-59267690812145158001313016Tarazona Infante, Tulia SilviaSinchitullo Rosales, YsabelMori Sanchez, Maria del Pilarhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALCastro_RVH-Orellana_LLG-SD.pdfCastro_RVH-Orellana_LLG-SD.pdfapplication/pdf1203930https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/69899/1/Castro_RVH-Orellana_LLG-SD.pdf1442a9d92e8770a8c716250ebcd68fadMD51Castro_RVH-Orellana_LLG.pdfCastro_RVH-Orellana_LLG.pdfapplication/pdf1402675https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/69899/2/Castro_RVH-Orellana_LLG.pdfe7f1e8a3cc8afb85ab2e6f908b0d1e61MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/69899/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTCastro_RVH-Orellana_LLG-SD.pdf.txtCastro_RVH-Orellana_LLG-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain113593https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/69899/4/Castro_RVH-Orellana_LLG-SD.pdf.txt8b8384d94d979dcdce053be51acd9f2cMD54Castro_RVH-Orellana_LLG.pdf.txtCastro_RVH-Orellana_LLG.pdf.txtExtracted texttext/plain118600https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/69899/6/Castro_RVH-Orellana_LLG.pdf.txtfbda081d76f05ed37b7ebdb222ba9b9cMD56THUMBNAILCastro_RVH-Orellana_LLG-SD.pdf.jpgCastro_RVH-Orellana_LLG-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4428https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/69899/5/Castro_RVH-Orellana_LLG-SD.pdf.jpg8e7ec8f25f7b0e38d84b0a091350f5ecMD55Castro_RVH-Orellana_LLG.pdf.jpgCastro_RVH-Orellana_LLG.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4428https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/69899/7/Castro_RVH-Orellana_LLG.pdf.jpg8e7ec8f25f7b0e38d84b0a091350f5ecMD5720.500.12692/69899oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/698992021-11-12 17:43:47.741Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.927358
Efectos del programa sobre el control de conductas agresivas en estudiantes de primaria de un colegio de Santa Anita, 2019
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares