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Desempeño docente en el trabajo colegiado: Articulo de revisión sistemática

Descripción del Articulo

El trabajo colegiado del docente es una estrategia que mejora la enseñanza y la práctica reflexiva durante su ejercicio e interacción con sus estudiantes, a pesar que existe diversas definiciones esta herramienta ha sido utilizada para mejorar el desempeño docente. El objetivo principal fue conocer...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Challco Corrales, Nestor, Pino Pillco, Haydy Zamira
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/148504
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/148504
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Trabajo colegiado
Desempeño docente
Gestión escolar
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:El trabajo colegiado del docente es una estrategia que mejora la enseñanza y la práctica reflexiva durante su ejercicio e interacción con sus estudiantes, a pesar que existe diversas definiciones esta herramienta ha sido utilizada para mejorar el desempeño docente. El objetivo principal fue conocer la relevancia que tiene el desempeño docente en el trabajo colegiado en la educación. El artículo se desarrolló mediante un método de tipo de revisión sistemática, mediante las fuentes de datos de Dialnet, Scopus, Researchgate, Dialnet, Ebsco, Scielo, Horizontes y Ciencia latina el cual se seleccionó de 43 artículos. Se concluye que la importancia del trabajo colegiado por el docente conlleva a un proceso de reflexión y análisis donde se tarta de alcanzar la efectividad en el aula, los ambientes de aprendizaje en diferentes situaciones y el crecimiento profesional de los docentes.
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