Violencia familiar, habilidades socioemocionales y conductas disruptivas en adolescentes de la ciudad de Trujillo, 2025

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre la violencia familiar, habilidades socioemocionales y conductas disruptivas en adolescentes de la ciudad de Trujillo. Se empleó un enfoque cuantitativo, de nivel explicativo y diseño no experimental transversal. La m...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Acuña Fernandez, Rosibel Paola, Gomez Lavado, Sisi Azucena Ivanetta
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/178786
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/178786
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Violencia familiar
Habilidades socioemocionales
Trastorno de la conducta disruptiva
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Descripción
Sumario:La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre la violencia familiar, habilidades socioemocionales y conductas disruptivas en adolescentes de la ciudad de Trujillo. Se empleó un enfoque cuantitativo, de nivel explicativo y diseño no experimental transversal. La muestra estuvo conformada por 303 adolescentes entre 11 y 17 años, seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Se aplicaron instrumentos validados: VIFA para violencia familiar, el Cuestionario de Habilidades Socioemocionales y la escala ECODI27 para conductas disruptivas. Los resultados evidenciaron una correlación negativa moderada entre violencia familiar y habilidades socioemocionales, así como una correlación positiva alta entre violencia familiar y conductas disruptivas. También se halló una correlación negativa moderada entre habilidades socioemocionales y conductas disruptivas. Se concluyó que la violencia familiar influye negativamente en el desarrollo socioemocional de los adolescentes, y que su aumento se asocia directamente con una mayor presencia de conductas disruptivas.
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).