Propiedades psicométricas de la Escala de Resiliencia (ER) en alumnos de secundaria en El Distrito de El Porvenir

• Autor: Gonzales Vela, Régulo David
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2017
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/673
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/673
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Resiliencia; adolescente resiliente; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00

Se estableció las Propiedades Psicométricas del Cuestionario de Resiliencia en alumnos de secundaria del Distrito El Porvenir. El diseño fue tecnológico- psicométrico. La muestra estuvo conformada por 384 alumnos de los cuales,179 son hombres y 205 mujeres del 3°, 4° y 5° grado de secundaria del Distrito El Porvenir. Con respecto a los resultados en el análisis factorial confirmatorio establece un adecuado ajuste de la estructura factorial de 5 dimensiones, obteniendo índice de ajuste global (2.286) existiendo correlación entre ítems de cada factor. Así mismo, los índices de ajuste IFI (.815), GFI (.875), AGFI (.847) y CFI (.811) tienen un aceptable ajuste, un error cuadrático medio de aproximación (RMSEA) de .058 mostrando un adecuado ajuste (≤.05); existiendo un aceptable ajuste entre el modelo estimado y el modelo teórico. En la validez divergente de correlación entre la resiliencia y el Cuestionario de Depresión Infantil (CDI) se evidenciaron correlaciones inversas altamente significativo (p.<.01). Del mismo modo en la confiabilidad se realizó por consistencia interna del coeficiente Omega logrando un valor por cada subescala: perseverancia (.640), confianza en sí mismo (.724), Sentirse bien solo (.465), ecuanimidad (.354) y satisfacción personal (.328). Así mismo se obtuvieron baremos percentilares generales según sexo en las dimensiones de Perseverancia, Confianza en sí mismo, Sentirse bien solo, Ecuanimidad y General; y por sexo en la dimensión de Satisfacción personal, debido a la no evidencia de diferencias significativas según las variables sexo y edad en la mayoría de dimensiones y finalmente se establecieron los puntos de corte según niveles de bajo, medio y alto.