Propiedades psicométricas de la Escala de Resiliencia en alumnos de secundaria de Quiruvilca
Descripción del Articulo
La presente investigación de tipo instrumental tuvo por objetivo general determinar las propiedades psicométricas de la escala de resiliencia en alumnos de secundaria de Quiruvilca. Con una muestra de 546 alumnos, de ambos géneros, con edades entre 12 y 18 años. Se realizó cambios pertinentes de los...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2017 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/716 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/716 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Resiliencia propiedades psicométricas validez de constructo https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
| Sumario: | La presente investigación de tipo instrumental tuvo por objetivo general determinar las propiedades psicométricas de la escala de resiliencia en alumnos de secundaria de Quiruvilca. Con una muestra de 546 alumnos, de ambos géneros, con edades entre 12 y 18 años. Se realizó cambios pertinentes de los ítems 7 y 22 obteniendo puntajes superiores V de Aiken de .87, .81 en claridad y .87, .92 en coherencia. Se evaluó las evidencias de validez basadas en la estructura interna a trasvés del análisis factorial confirmatorio utilizando el método de mínimos cuadrados no ponderados, reportando índices de ajuste pertinentes o aceptables, confirmando la estructura del modelo del autor, la cual se adapta a la población estudiada. Finalmente para la confiabilidad por consistencia interna se utilizó omega corregido, reportando valores entre .66 y .76, siendo aceptables. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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