Los juegos educativos para el aprendizaje de la matemática con estudiantes del sexto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 73001 – Azángaro – 2016

• Autor: Chura Alanoca, Rafael Salustiano
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/43929
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/43929
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Juegos educativos; Estrategias de aprendizaje - Metodología; Educación primaria; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

La investigación denominada: “Los juegos educativos para el aprendizaje de la matemática con estudiantes del sexto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 73001 – Azángaro – 2016”, tuvo como objetivo demostrar el aporte de los juegos en el fortalecimiento de las habilidades del pensamiento lógico con estudiantes del sexto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 73001 – Azángaro – 2016”,. La investigación fue demostrar que los juegos educativos son útiles para propiciar el aprendizaje de la matemática en el nivel de Educación Primaria, especialmente en el sexto grado. Se ha elabo-rado siguiendo los pasos de metodología científica, y el método descriptivo usando los instrumentos de investigación se demostró la utilidad de los jue-gos educativos para promover el aprendizaje en el área de matemática como un aporte para mejorar las habilidades del pensamiento lógico con estudian-tes del sexto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 73001 – Azángaro –2016”,, usando la prueba de chi-cuadrado para el contraste de hipótesiscon el valor p=0,01 ≤ α = 0,05, lo cual confirma que existe dependencia entre los juegos educativos frente al aprendizaje de la matemática de los estudian-tes del sexto grado de la Institución Educativa Primaria Nº 73001 – Azángaro –2016.