Gestión institucional y calidad educativa en instituciones educativas del nivel secundario, Puquio, Ayacucho, 2020

• Autor: Bellido Guerra, Zelmira
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/55371
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/55371
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Calidad en la educación; Educación secundaria; Gestión educacional; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El estudio que a continuación se presenta tiene la finalidad de analizar el grado de asociación de los demás temas en la gestión institucional y su relación d la calidad educativa en Instituciones Educativas del nivel secundario, Puquio, Ayacucho, 2020. Este trabajo de investigación sigue una investigación cuantitativa, según su finalidad fue de tipo aplicada, el diseño fue no experimental. En este estudio estuvo representada por 3 instituciones del nivel secundaria haciendo un total de 100 docentes, que laboran en el año 2020. En este estudio se considera trabajar con la misma población por ser pequeña 100 docentes elegidos mediante el muestreo censal. La técnica usada es la encuesta. Los instrumentos cuestionario para evaluar la gestión institucional y cuestionario para evaluar la calidad educativa con su respectiva validez y confiabilidad mediante el Alpha de Cronbach. Los resultados manifiestan que existe relación entre la gestión institucional y la calidad educativa de los docentes de las Instituciones Educativas del nivel secundario, Puquio, Ayacucho, 2020; ya que se ha obtenido un coeficiente de correlación de Rho de Spearman = 0,225 que indica que hay una correlación positiva débil.