Gestión institucional y calidad educativa en instituciones educativas del nivel secundario, Puquio, Ayacucho, 2020

Descripción del Articulo

El estudio que a continuación se presenta tiene la finalidad de analizar el grado de asociación de los demás temas en la gestión institucional y su relación d la calidad educativa en Instituciones Educativas del nivel secundario, Puquio, Ayacucho, 2020. Este trabajo de investigación sigue una invest...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Bellido Guerra, Zelmira
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/55371
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/55371
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Calidad en la educación
Educación secundaria
Gestión educacional
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description El estudio que a continuación se presenta tiene la finalidad de analizar el grado de asociación de los demás temas en la gestión institucional y su relación d la calidad educativa en Instituciones Educativas del nivel secundario, Puquio, Ayacucho, 2020. Este trabajo de investigación sigue una investigación cuantitativa, según su finalidad fue de tipo aplicada, el diseño fue no experimental. En este estudio estuvo representada por 3 instituciones del nivel secundaria haciendo un total de 100 docentes, que laboran en el año 2020. En este estudio se considera trabajar con la misma población por ser pequeña 100 docentes elegidos mediante el muestreo censal. La técnica usada es la encuesta. Los instrumentos cuestionario para evaluar la gestión institucional y cuestionario para evaluar la calidad educativa con su respectiva validez y confiabilidad mediante el Alpha de Cronbach. Los resultados manifiestan que existe relación entre la gestión institucional y la calidad educativa de los docentes de las Instituciones Educativas del nivel secundario, Puquio, Ayacucho, 2020; ya que se ha obtenido un coeficiente de correlación de Rho de Spearman = 0,225 que indica que hay una correlación positiva débil.
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Los resultados manifiestan que existe relación entre la gestión institucional y la calidad educativa de los docentes de las Instituciones Educativas del nivel secundario, Puquio, Ayacucho, 2020; ya que se ha obtenido un coeficiente de correlación de Rho de Spearman = 0,225 que indica que hay una correlación positiva débil.Lima NorteEscuela de PosgradoGestión y Calidad Educativaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVCalidad en la educaciónEducación secundariaGestión educacionalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Gestión institucional y calidad educativa en instituciones educativas del nivel secundario, Puquio, Ayacucho, 2020info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. 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Gestión institucional y calidad educativa en instituciones educativas del nivel secundario, Puquio, Ayacucho, 2020
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