Gestión académica y gobierno digital en la Universidad Nacional Autónoma de Alto Amazonas, 2024

• Autor: Ramírez Chujutalli, Banny Meliza
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/158935
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/158935
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gestión académica; Gobierno digital; Interoperabilidad; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02

El análisis de la investigación tuvo vínculo al Objetivo del Desarrollo Sostenible 4 que está orientado hacia la búsqueda de las condiciones para garantizar la educación de forma inclusiva, tuvo como objetivo de determinar la relación entre la gestión académica y el gobierno digital en la Universidad Nacional Autónoma de Alto Amazonas, 2024. La investigación fue tipo básica, diseño no experimental, enfoque cuantitativo, de alcance correlacional, cuya población y muestra de 71 colaboradores. La técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario. Los resultados determinaron que el nivel de la gestión académica es medio en 76 %; el nivel del gobierno digital es medio en 51 %, además, se verifico que existe relación positiva y significativa entre las dimensiones de la gestión académica y el gobierno digital, ya que cuenta con un p-valor igual a 0,363 (p-valor ≤ 0.01). Concluyendo que existe relación positiva moderada y significativa entre la gestión académica y el gobierno digital en la Universidad Nacional Autónoma de Alto Amazonas, 2024, con un coeficiente de 0,645, y un p-valor igual a 0,000 (p-valor ≤ 0.01), además, el coeficiente de determinación fue 41,60 % de variabilidad entre variables.