Nivel de inteligencia emocional de los estudiantes de 3ro Bachillerato de la Unidad Educativa Dr. Francisco Arizaga Luque, Guayaquil – 2019

• Autor: Caicedo Sarcos, Ana Inés
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/50572
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/50572
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Inteligencia emocional; Emociones; Inteligencia; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de inteligencia emocional de los estudiantes de 3ro. Bachillerato de la Unidad Educativa Dr. Francisco Arízaga Luque, Guayaquil, Ecuador- 2019. Para ello se trabajó con población muestral a 32 estudiantes; se utilizó un diseño descriptivo simple y para recoger la información se aplicó un cuestionario para evaluar las dimensiones actitud de compartir, identificación de los sentimientos, solución creativa de conflictos, empatía, persistencia y amabilidad. El procesamiento de datos se hizo mediante el paquete estadístico SPSS versión 21. Procesada y analizada la información se obtuvo los siguientes resultados: en la dimensión actitud de compartir, el nivel de inteligencia emocional fue en el nivel alto con 43,8%, seguido del nivel medio con el 34,4%, en la dimensión identificación de los sentimientos en el nivel medio se ubica el 50% de los estudiantes y en el nivel alto el 28,1%, en la dimensión solución creativa de conflictos en el nivel medio se ubican el 46,9% y en el nivel alto 31,3%; en la dimensión empatía el 59,4% de los estudiantes se ubicó en el nivel medio y en el nivel alto el 37,5%; en la dimensión persistencia el 62,5% de los estudiantes se ubicó en el nivel medio y el 18,8% en el nivel alto y muy alto; y en la dimensión amabilidad el 40,6% se ubicó en el nivel muy alto seguido por un 34,4% en el nivel alto, en cuanto a su inteligencia emocional. Ello permitió concluir que del total de estudiantes de 3ro. Bachillerato de la Unidad Educativa Dr. Francisco Arízaga Luque, Guayaquil, Ecuador- 2019, que fueron observados, el nivel de inteligencia emocional de los estudiantes se distribuye en los niveles muy alto (15.6%) alto (43.8%)