La conciencia fonológica en niños y niñas de 5 años de las aulas roja y azul de la Institución Educativa PNP Virgen de Fátima del distrito del Rímac - 2015
Descripción del Articulo
El objetivo del presente estudio fue; determinar las diferencias en el desarrollo de la conciencia fonológica entre los niños y niñas de 5 años de las aulas roja y azul de la Institución Educativa PNP Virgen de Fátima del Rímac-2015; enfoque cuantitativo, método descriptivo comparativo, diseño no ex...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2016 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/202 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/202 |
Nivel de acceso: | acceso embargado |
Materia: | Conciencia Fonológica Fonemas https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
Sumario: | El objetivo del presente estudio fue; determinar las diferencias en el desarrollo de la conciencia fonológica entre los niños y niñas de 5 años de las aulas roja y azul de la Institución Educativa PNP Virgen de Fátima del Rímac-2015; enfoque cuantitativo, método descriptivo comparativo, diseño no experimental, corte transversal con una población muestra de 46 estudiantes del nivel inicial usando como instrumento el Test de Habilidades Metalingüísticas (Gómez, Valero, Buades y Pérez, 1995) y adaptado por Panca (2000) cuyos resultados fueron procesados con el programa SPSS 22.0, se observa como resultado que existen diferencias en el desarrollo de la conciencia fonológica entre los niños y niñas de 5 años de las aulas roja y azul de la Institución Educativa PNP Virgen de Fátima del Rímac-2015. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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