Violencia familiar y victimización por acoso escolar en estudiantes de secundaria de instituciones educativas de San Juan De Lurigancho. Lima, 2018
Descripción del Articulo
Se realizó la siguiente investigación con el objetivo de identificar si existe relación entre la violencia familiar y la victimización por acoso escolar en estudiantes de secundaria de dos instituciones educativas del distrito de San Juan de Lurigancho. Lima 2018. El estudio es no experimental con c...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2018 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/27433 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/27433 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Violencia Familiar victimización por acoso escolar y estudiantes de secundaria https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
Sumario: | Se realizó la siguiente investigación con el objetivo de identificar si existe relación entre la violencia familiar y la victimización por acoso escolar en estudiantes de secundaria de dos instituciones educativas del distrito de San Juan de Lurigancho. Lima 2018. El estudio es no experimental con corte transversal y de tipo descriptivo correlacional. La muestra estuvo conformada por 300 alumnos de tercero, cuarto y quinto del nivel secundario. Los instrumentos utilizados fueron la encuesta de Violencia Familiar y la Escala de Victimización. Los resultados obtenidos concluyen que hay una correlación de tipo directa y de grado significativo entre la violencia familiar y la victimización por acoso escolar (p < 0.50; r = 636). |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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