Proyectos de emprendimiento en el desarrollo de competencias emprendedoras en estudiantes de secundaria de una I.E. Ollantaytambo, 2023

Descripción del Articulo

Este trabajo contribuyó con el objetivo de desarrollo sostenible (ODS) 4: Educación de calidad, dado que se garantizó una educación inclusiva, equitativa y de calidad, promoviendo oportunidades de aprendizaje para todos a lo largo de la vida. El trabajo demostró que los proyectos de emprendimiento d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Sullca Misme, Rina
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/145158
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/145158
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Desarrollo de habilidades
Competencia para la vida
Diseño de proyecto
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description Este trabajo contribuyó con el objetivo de desarrollo sostenible (ODS) 4: Educación de calidad, dado que se garantizó una educación inclusiva, equitativa y de calidad, promoviendo oportunidades de aprendizaje para todos a lo largo de la vida. El trabajo demostró que los proyectos de emprendimiento desarrollaron competencias emprendedoras en estudiantes de secundaria de una I.E. de Ollantaytambo, durante el año 2023. Las estrategias metodológicas se centraron en las actividades para promover el desarrollo de competencias emprendedoras, utilizando los proyectos de emprendimiento económico, social y ambiental, en las diferentes actividades planificadas en su momento. Se analizó exhaustivamente su efectividad, evaluando el progreso en el desarrollo de capacidades y competencias emprendedoras. Los resultados indicaron mejoras significativas en la capacidad de los estudiantes para elaborar emprendimientos aplicando habilidades técnicas y competencias emprendedoras. Además, se observó el desarrollo de las habilidades blandas y el trabajo efectivo en equipo. Estos hallazgos indican que la estrategia metodológica aplicada generó un efecto positivo en el fomento de las habilidades empresariales en los estudiantes de secundaria. Esto resalta la relevancia de enfoques pedagógicos innovadores y orientados a la práctica en el contexto del proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de educación para el trabajo.
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Los resultados indicaron mejoras significativas en la capacidad de los estudiantes para elaborar emprendimientos aplicando habilidades técnicas y competencias emprendedoras. Además, se observó el desarrollo de las habilidades blandas y el trabajo efectivo en equipo. Estos hallazgos indican que la estrategia metodológica aplicada generó un efecto positivo en el fomento de las habilidades empresariales en los estudiantes de secundaria. Esto resalta la relevancia de enfoques pedagógicos innovadores y orientados a la práctica en el contexto del proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de educación para el trabajo.Lima NorteEscuela de Educación SecundariaDidáctica y evaluación de aprendizajesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVDesarrollo de habilidadesCompetencia para la vidaDiseño de proyectoHabilidadCapacidadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Proyectos de emprendimiento en el desarrollo de competencias emprendedoras en estudiantes de secundaria de una I.E. Ollantaytambo, 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducación SecundariaUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y HumanidadesLicenciada en Educación Secundaria: Computación e Informática41651279https://orcid.org/0000-0001-9721-073043506442112016Carbajal Quispe, PercyMena García, Alexander GustavoPacheco Pumaleque, Alex Abelardohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionalORIGINALSullca_MR-SD.pdfSullca_MR-SD.pdfapplication/pdf5810663https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/145158/11/Sullca_MR-SD.pdf7bd514d5e4704d69c77c69bd2b000287MD511Sullca_MR-IT.pdfSullca_MR-IT.pdfapplication/pdf5366039https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/145158/2/Sullca_MR-IT.pdfe2ac470e82b264003691067b11a847f6MD52Sullca_MR.pdfSullca_MR.pdfapplication/pdf11454289https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/145158/3/Sullca_MR.pdfeab467694a62c34c4a2c95268a3972acMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/145158/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTSullca_MR-IT.pdf.txtSullca_MR-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain5724https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/145158/7/Sullca_MR-IT.pdf.txt530a9fdb05ef2259a603468bc8257bf6MD57Sullca_MR.pdf.txtSullca_MR.pdf.txtExtracted texttext/plain96185https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/145158/9/Sullca_MR.pdf.txt1f00b3be2107cec30ed0aa2a6b35eaf7MD59Sullca_MR-SD.pdf.txtSullca_MR-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain93485https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/145158/12/Sullca_MR-SD.pdf.txtf550cba4e47b2fb576c622c09c9ef1ddMD512THUMBNAILSullca_MR-IT.pdf.jpgSullca_MR-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6583https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/145158/8/Sullca_MR-IT.pdf.jpg83fe4fac35a2bafc44425c4a4fba7cf2MD58Sullca_MR.pdf.jpgSullca_MR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5133https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/145158/10/Sullca_MR.pdf.jpg9e72f33896bccdc9feda3d8b8363e597MD510Sullca_MR-SD.pdf.jpgSullca_MR-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5185https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/145158/13/Sullca_MR-SD.pdf.jpg711b7ea0b4693097b0fd711dd454018bMD51320.500.12692/145158oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1451582025-04-23 14:37:20.719Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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