Intervención de cooperación resiliente en incidentes críticos en el cuarto año de básica en una institución educativa, Babahoyo-Ecuador 2022

Descripción del Articulo

La intervención de cooperación resiliente es una estrategia que se aplica con los estudiantes con la finalidad de generar en ellos la comprensión y afronte de las situaciones complicadas que ocurren en su proceso educativo; el análisis de los incidentes críticos es una herramienta que se utiliza en...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Baquerizo Briones, Solanda Cristina
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/97689
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/97689
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Resiliencia - Aspectos psicológicos
Instituciones educativas
Innovaciones pedagógicas
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