Desconexión moral y acoso escolar en adolescentes: La empatía como variable moderadora
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el rol moderador de la empatía en la relación de la desconexión moral y el acoso escolar en adolescentes; que se vincula con el objetivo de desarrollo sostenible N° 16 “Paz, Justicia e Instituciones Sólidas”. Fue de tipo básica, con enfoque cua...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/160863 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/160863 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar el rol moderador de la empatía en la relación de la desconexión moral y el acoso escolar en adolescentes; que se vincula con el objetivo de desarrollo sostenible N° 16 “Paz, Justicia e Instituciones Sólidas”. Fue de tipo básica, con enfoque cuantitativo, no experimental de alcance explicativo, con una muestra de 650 participantes. Se aplicaron los siguientes instrumentos: Cuestionario de agresores y víctimas de acoso escolar, escala de propensión de desconexión moral y el índice de reactividad interpersonal. Se obtuvo como resultado que existe un efecto moderador del factor cognitivo de la empatía en la relación de la desconexión moral y el acoso escolar, También la existencia de una relación moderada entre desconexión moral y acoso escolar (p< .01). Por último, se observa una diferencia de magnitud pequeña r=0.12 a favor de los varones, respecto a los niveles de acoso escolar. En conclusión, la empatía en un nivel alto disminuye la aceptación de los mecanismos de desconexión moral y por ende la agresión entre pares. |
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Por último, se observa una diferencia de magnitud pequeña r=0.12 a favor de los varones, respecto a los niveles de acoso escolar. En conclusión, la empatía en un nivel alto disminuye la aceptación de los mecanismos de desconexión moral y por ende la agresión entre pares.TrujilloEscuela de PsicologíaViolenciaBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVMoralAcoso escolarAdolescentesAdolescenteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Desconexión moral y acoso escolar en adolescentes: La empatía como variable moderadorainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludLicenciada en Psicología18142943https://orcid.org/0000-0002-4638-348777154971313016Paredes Jara, FernandoCoveñas Lopez, Maury EstherParedes Jara, Fernando Antoniohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALCharcape_CEL-SD.pdfCharcape_CEL-SD.pdfapplication/pdf2892704https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160863/1/Charcape_CEL-SD.pdf333c983ed5ed7a6d3dcd7c1ed6500fe1MD51Charcape_CEL-IT.pdfCharcape_CEL-IT.pdfapplication/pdf5478865https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160863/2/Charcape_CEL-IT.pdf5526b4d551b7ab7dc75d0dbab28c0380MD52Charcape_CEL.pdfCharcape_CEL.pdfapplication/pdf2892704https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160863/3/Charcape_CEL.pdfc4cc3bea1f064d444e45d55373e5d93dMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160863/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTCharcape_CEL-SD.pdf.txtCharcape_CEL-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain119926https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160863/5/Charcape_CEL-SD.pdf.txte0fa57a8dd519a64bcb73aa7dc8b6e9fMD55Charcape_CEL-IT.pdf.txtCharcape_CEL-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain3702https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160863/7/Charcape_CEL-IT.pdf.txtfe9e12f192fe641f733fc77ce1cd051aMD57Charcape_CEL.pdf.txtCharcape_CEL.pdf.txtExtracted texttext/plain122128https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160863/9/Charcape_CEL.pdf.txtce3eefc61b04c8cc01d790e7cd0d39e0MD59THUMBNAILCharcape_CEL-SD.pdf.jpgCharcape_CEL-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4449https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160863/6/Charcape_CEL-SD.pdf.jpga0927e2e7879d327f0099b658f9e2266MD56Charcape_CEL-IT.pdf.jpgCharcape_CEL-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3758https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160863/8/Charcape_CEL-IT.pdf.jpg94995af6613949da9f686ff17f034c11MD58Charcape_CEL.pdf.jpgCharcape_CEL.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4449https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160863/10/Charcape_CEL.pdf.jpga0927e2e7879d327f0099b658f9e2266MD51020.500.12692/160863oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1608632025-02-24 22:35:59.042Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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