Síndrome de Burnout y clima laboral en docentes de unas instituciones educativas, Chimbote
Descripción del Articulo
Esta investigación tuvo como objetivo general Determinar la relación entre el Síndrome de Burnouty el Clima Laboral en docentes de unas Instituciones Educativas, Chimbote. A nivel metodológico fue una investigación de enfoque cuantitativo de nivel correlacional con un diseño no experimental, con una...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2023 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/114150 |
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Esta investigación tuvo como objetivo general Determinar la relación entre el Síndrome de Burnouty el Clima Laboral en docentes de unas Instituciones Educativas, Chimbote. A nivel metodológico fue una investigación de enfoque cuantitativo de nivel correlacional con un diseño no experimental, con una muestra de 348 docentes del nivel primaria y secundaria, haciendo uso del Cuestionario para la Evaluación del Síndrome de Quemarse por el Trabajo – CESQT y la Escala Multidimensional de Clima Organizacional – EMCO. En cuanto a los resultados, se halló que del total de participantes el 54 % se encontraba en un nivel alto en relación al clima laboral; a su vez, el 28% presentaron bajos niveles del síndrome de burnout; en base a la relación entre la variable clima organizacional y las dimensiones del síndrome de quemarse en el trabajo, se evidenció una relación muy significativa (0.499, p<0.01) en la ilusión por el trabajo, mientras que el desgaste psíquico y la indolencia tienen una relación inversa y muy significativa (- 0.446 y 0.437, p<0.01); por otro lado, en relación al síndrome de burnout y los sistemas del clima organizacional, se evidenció una relación inversa y muy significativa (-0.581, p<0.01) en el sistema individual, mientras que el sistema interpersonal tienen una relación inversa y muy significativa (-0.592, p<0.01) y por último tiene una relación inversa y muy significativa con el sistema organizacional (-0.393, p<0.05). Se concluye que existe una correlación significativa inversa entre el clima laboral y el síndrome de burnout |
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En cuanto a los resultados, se halló que del total de participantes el 54 % se encontraba en un nivel alto en relación al clima laboral; a su vez, el 28% presentaron bajos niveles del síndrome de burnout; en base a la relación entre la variable clima organizacional y las dimensiones del síndrome de quemarse en el trabajo, se evidenció una relación muy significativa (0.499, p<0.01) en la ilusión por el trabajo, mientras que el desgaste psíquico y la indolencia tienen una relación inversa y muy significativa (- 0.446 y 0.437, p<0.01); por otro lado, en relación al síndrome de burnout y los sistemas del clima organizacional, se evidenció una relación inversa y muy significativa (-0.581, p<0.01) en el sistema individual, mientras que el sistema interpersonal tienen una relación inversa y muy significativa (-0.592, p<0.01) y por último tiene una relación inversa y muy significativa con el sistema organizacional (-0.393, p<0.05). Se concluye que existe una correlación significativa inversa entre el clima laboral y el síndrome de burnoutChimboteEscuela de PsicologíaDesarrollo OrganizacionalBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesSalud y bienestarapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVSíndrome de BurnoutClima LaboralDocenteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00Síndrome de Burnout y clima laboral en docentes de unas instituciones educativas, Chimboteinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludLicenciada en Psicología02866477https://orcid.org/0000-0003-2224-85287177230177015672313016Carrillo Bautista, EvelynMostacero Sparrow, Lillian EvelinaNoe Grijalva, Hugo Martinhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALCenteno_NSS-Murakami_OKS-SD.pdfCenteno_NSS-Murakami_OKS-SD.pdfapplication/pdf1183360https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114150/1/Centeno_NSS-Murakami_OKS-SD.pdf7cb010d8f9bb5dfc83e672c4f4045685MD51Centeno_NSS-Murakami_OKS.pdfCenteno_NSS-Murakami_OKS.pdfapplication/pdf1183360https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114150/2/Centeno_NSS-Murakami_OKS.pdfc08396dde616e4b4a9603d5d8ea8c158MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114150/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTCenteno_NSS-Murakami_OKS-SD.pdf.txtCenteno_NSS-Murakami_OKS-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain64038https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114150/4/Centeno_NSS-Murakami_OKS-SD.pdf.txt6096195f00ab170af3194466457d0e65MD54Centeno_NSS-Murakami_OKS.pdf.txtCenteno_NSS-Murakami_OKS.pdf.txtExtracted texttext/plain68840https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114150/6/Centeno_NSS-Murakami_OKS.pdf.txtd6f618ed3279b997446e75f2a1eda258MD56THUMBNAILCenteno_NSS-Murakami_OKS-SD.pdf.jpgCenteno_NSS-Murakami_OKS-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4647https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114150/5/Centeno_NSS-Murakami_OKS-SD.pdf.jpgb9c89d0873cf05090045086da8823a79MD55Centeno_NSS-Murakami_OKS.pdf.jpgCenteno_NSS-Murakami_OKS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4647https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114150/7/Centeno_NSS-Murakami_OKS.pdf.jpgb9c89d0873cf05090045086da8823a79MD5720.500.12692/114150oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1141502023-05-15 22:05:42.095Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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