Competencias tecnológicas en los docentes de una institución educativa pública del distrito de Mala - 2022

Descripción del Articulo

Esta investigación tuvo como objetivo de estudio determinar el nivel de las competencias tecnológicas de los docentes de una Institución Educativa del distrito de Mala. El enfoque de la investigación fue cuantitativo, de tipo no experimental básico, con diseño descriptivo simple y transversal. La po...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Sanchez Levano, Gladys Zarela
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/139035
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/139035
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Tecnología educativa
Competencias digitales
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description Esta investigación tuvo como objetivo de estudio determinar el nivel de las competencias tecnológicas de los docentes de una Institución Educativa del distrito de Mala. El enfoque de la investigación fue cuantitativo, de tipo no experimental básico, con diseño descriptivo simple y transversal. La población la conformaron 20 docentes de la Institución Educativa del distrito de Mala. La técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento para medir la variable competencias tecnológicas fue el cuestionario que estuvo compuesto por 20 preguntas. Para determinar la confiabilidad del instrumento se utilizó el Alfa de Cronbach obteniendo un resultado de 0,873 evidenciando una alta confiabilidad; asimismo la validez se obtuvo por medio del juicio de cuatro expertos. A partir del análisis de los resultados obtenidos se logró determinar que el nivel de las competencias tecnológicas de los docentes de la Institución Educativa del distrito de Mala es baja.
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A partir del análisis de los resultados obtenidos se logró determinar que el nivel de las competencias tecnológicas de los docentes de la Institución Educativa del distrito de Mala es baja.Lima NorteEscuela de PosgradoGestión y Calidad EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVTecnología educativaCompetencias digitalesDesempeño docentehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Competencias tecnológicas en los docentes de una institución educativa pública del distrito de Mala - 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. 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