Autoestima y expresión oral en niños de 5 años de una institución educativa inicial, Lambayeque 2024
Descripción del Articulo
La presente indagación se fundamentó en los objetivos de desarrollo sostenible donde se aborda la equidad e igualdad para todos dentro del constructo educativo por lo que fue menester se investigó la relación entre la autoestima y las habilidades de expresión oral en niños de 5 años pertenecientes a...
| Autor: | |
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| Formato: | otro |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/157853 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/157853 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Autoestima Lenguaje Inicial Educación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01 |
| Sumario: | La presente indagación se fundamentó en los objetivos de desarrollo sostenible donde se aborda la equidad e igualdad para todos dentro del constructo educativo por lo que fue menester se investigó la relación entre la autoestima y las habilidades de expresión oral en niños de 5 años pertenecientes a una institución educativa de nivel inicial. Este estudio fue básico, de tipo correlacional transversal. Se proporcionaron a 25 niños preescolares dos herramientas de recolección de datos con confiabilidades de 0.810 y 0.710, respectivamente. El análisis mostró un coeficiente correlativo de 0.897 entre la autoestima y la expresión oral, lo que indica una relación fuerte entre estas variables. Además, un nivel de significancia bilateral de 0.001 (p<0.05) refuerza la robustez de esta asociación. Esto confirma la hipótesis inicial del estudio, que propone que una mayor autoestima se asocia significativamente con mejores habilidades de expresión oral. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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