La evaluación pedagógica y el rendimiento académico de los estudiantes en la Institución Educativa Comercio N° 62, “Almirante Miguel Grau”, UGEL N° 04, Comas, provincia de Lima 2012

• Autores: Enríquez Oliveros, Eulogio Anibal, Molina Manrique, Francisco
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2014
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/118626
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/118626
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Evaluación pedagógica; Rendimiento académico; Estudiantes; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

La investigación titulada “La evaluación pedagógica y el rendimiento académico en la institución educativa Comercio N° 62 Almirante Miguel Grau, UGEL 04, Comas -2012”, el estudio se desarrolló en el marco del análisis de los procesos pedagógicos que se desarrollan pedagógica, la misma que es percibida por el conjunto de estudiantes. Es un estudio que pertenece al tipo de investigación básica, nivel descriptivo correlacional, en razón que los resultados van a enriquecer el conocimiento científico en la medida que describe el comportamiento de dos variables. Asume el diseño no experimental, transversal correlacional en vista que establece una relación entre las variables Evaluación pedagógica y El rendimiento académico. La muestra probabilística aleatorizada estuvo conformada por 168 estudiantes de una población de estudiantes, a la que se suministró un cuestionario a los, estudiantes. Los hallazgos de la investigación reportan una relación directa y significativa entre la evaluación pedagógica y el rendimiento académico ya que el trabajo diario esta dado en la parte pedagógica y por ende se va a reflejar en el rendimiento académico de los estudiantes.