El reforzamiento escolar que reciben los estudiantes de una institución educativa de zona rural de la provincia de Celendín

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo describir el reforzamiento escolar que reciben los estudiantes de una institución educativa de zona rural de la provincia de Celendín. Para ello, se abordaron cuatro subcategorías: Tiempo de Estudio, Entorno de Aprendizaje, Apoyo Familiar y Sa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Huingo Llamoga, María Elsa
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/159264
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Reforzamiento escolar
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description El presente trabajo de investigación tiene como objetivo describir el reforzamiento escolar que reciben los estudiantes de una institución educativa de zona rural de la provincia de Celendín. Para ello, se abordaron cuatro subcategorías: Tiempo de Estudio, Entorno de Aprendizaje, Apoyo Familiar y Salud Física y Mental. Se examinaron cuatro aspectos clave: el tiempo de estudio, evaluando la dedicación y progreso académico; el entorno de aprendizaje, considerando la participación estudiantil y el apoyo ofrecido; el apoyo familiar, enfocado en la implicación de padres o tutores; y la salud física y mental, analizando el bienestar general y el manejo del estrés durante las sesiones de refuerzo. A través de un enfoque cualitativo, con la aplicación de entrevistas, se recopiló información relevante que permitió comprender la realidad del reforzamiento escolar en este contexto rural. Los resultados obtenidos brindan insumos importantes para el diseño e implementación de estrategias que fortalezcan el acompañamiento y apoyo a los estudiantes, y contribuyan a mejorar sus oportunidades de aprendizaje y desarrollo integral. Además, evidencian la necesidad de seguir fortaleciendo el reforzamiento escolar que reciben los estudiantes de la institución educativa rural en Celendín.
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A través de un enfoque cualitativo, con la aplicación de entrevistas, se recopiló información relevante que permitió comprender la realidad del reforzamiento escolar en este contexto rural. Los resultados obtenidos brindan insumos importantes para el diseño e implementación de estrategias que fortalezcan el acompañamiento y apoyo a los estudiantes, y contribuyan a mejorar sus oportunidades de aprendizaje y desarrollo integral. Además, evidencian la necesidad de seguir fortaleciendo el reforzamiento escolar que reciben los estudiantes de la institución educativa rural en Celendín.TrujilloEspecialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaAtención integral del Infante, Niño y AdolescenteBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVReforzamiento escolarTiempo de estudioEntorno de aprendizajeApoyo familiarhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02El reforzamiento escolar que reciben los estudiantes de una institución educativa de zona rural de la provincia de Celendíninfo:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión Pública08689899https://orcid.org/0000-0003-4951-393442751287312567Effio Leon, Julio GiovanniYañez Diaz, Juan AntonioMaguiña Vizcarra, Jose eduardohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Huingo_LME-SD.pdfS_Huingo_LME-SD.pdfapplication/pdf586656https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159264/1/S_Huingo_LME-SD.pdf54a79374c2a30358acbb76e39ccec05dMD51S_Huingo_LME-IT.pdfS_Huingo_LME-IT.pdfapplication/pdf4464756https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159264/2/S_Huingo_LME-IT.pdfac1993b3b4692e7799930c3e37faed7cMD52S_Huingo_LME.pdfS_Huingo_LME.pdfapplication/pdf586656https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159264/3/S_Huingo_LME.pdfb31ade6d2e5ea50d07963265d87a2955MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159264/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Huingo_LME-SD.pdf.txtS_Huingo_LME-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain89301https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159264/5/S_Huingo_LME-SD.pdf.txt2361df0ba1a486a894d2047e215c2648MD55S_Huingo_LME-IT.pdf.txtS_Huingo_LME-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain6143https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159264/7/S_Huingo_LME-IT.pdf.txt74dde3876273c647a999f509ba670ad4MD57S_Huingo_LME.pdf.txtS_Huingo_LME.pdf.txtExtracted texttext/plain91749https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159264/9/S_Huingo_LME.pdf.txt71894003a1f46d748f18282d3b7272f4MD59THUMBNAILS_Huingo_LME-SD.pdf.jpgS_Huingo_LME-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5342https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159264/6/S_Huingo_LME-SD.pdf.jpg59c554333ba85da42046f54bcd4ff28eMD56S_Huingo_LME-IT.pdf.jpgS_Huingo_LME-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4185https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159264/8/S_Huingo_LME-IT.pdf.jpg746f02aeae8ac11201388799de9e68a9MD58S_Huingo_LME.pdf.jpgS_Huingo_LME.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5342https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159264/10/S_Huingo_LME.pdf.jpg59c554333ba85da42046f54bcd4ff28eMD51020.500.12692/159264oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1592642025-02-10 22:27:23.925Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
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