Coordinación motora gruesa y equilibrio en estudiantes de cuarto grado de nivel primaria en una institución educativa de Lima 2024
Descripción del Articulo
El objetivo del trabajo de estudio es investigar cómo las emociones afectan el desarrollo de habilidades en educación física en los adolescentes de una I.E. Lima, Rimac, 2024. La investigación adoptó un enfoque cuantitativo, con un nivel de influencia y un diseño transversal. La población y muestra...
| Autores: | , |
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| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
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| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/163373 |
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El objetivo del trabajo de estudio es investigar cómo las emociones afectan el desarrollo de habilidades en educación física en los adolescentes de una I.E. Lima, Rimac, 2024. La investigación adoptó un enfoque cuantitativo, con un nivel de influencia y un diseño transversal. La población y muestra estuvo compuesta por 60 adolescentes. Se empleó la encuesta como técnica principal, utilizando dos cuestionarios, uno para cada variable estudiada. Los resultados mostraron que el valor del Chi² de Pearson (42,502a) fue superior al Chi² tabular con 4° de libertad (14,860), cumpliendo con la condición de comportamiento límite por ambos lados (0.000 < 0.05). En consecuencia, se concluye que las emociones tienen una influencia significativa en el desarrollo de competencias de educación física en los adolescentes de la I.E. Lima, Rimac, 2024. |
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Lima, Rimac, 2024.TrujilloEspecialidad en Educación Física y DeporteDidáctica y Evaluación de los AprendizajesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEmocionesCapacidadesEducación físicaControl de emocioneshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01Coordinación motora gruesa y equilibrio en estudiantes de cuarto grado de nivel primaria en una institución educativa de Lima 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Educación Física y DeporteUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadEducación Física y Deporte40132759https://orcid.org/0000-0003-3392-95802798919727990667151206Torres Lozada, Edgardo JoseTarazona Norabuena, Jhon EdgarVillar Quiroz, Josualdo Carloshttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Olano_CDM-Romero_PMR-SD.pdfS_Olano_CDM-Romero_PMR-SD.pdfapplication/pdf3470354https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163373/1/S_Olano_CDM-Romero_PMR-SD.pdfda3e2bf525bc8d5210014688762c9d9dMD51S_Olano_CDM-Romero_PMR-IT.pdfS_Olano_CDM-Romero_PMR-IT.pdfapplication/pdf2589785https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163373/2/S_Olano_CDM-Romero_PMR-IT.pdfa35108661a5973dc8277e243536b3a53MD52S_Olano_CDM-Romero_PMR.pdfS_Olano_CDM-Romero_PMR.pdfapplication/pdf3745473https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163373/5/S_Olano_CDM-Romero_PMR.pdf125df2795dee76e9fe5855485db8c8d1MD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163373/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Olano_CDM-Romero_PMR-SD.pdf.txtS_Olano_CDM-Romero_PMR-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain50752https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163373/6/S_Olano_CDM-Romero_PMR-SD.pdf.txtf8270d10e118acc095272a282523ef11MD56S_Olano_CDM-Romero_PMR-IT.pdf.txtS_Olano_CDM-Romero_PMR-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2114https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163373/8/S_Olano_CDM-Romero_PMR-IT.pdf.txtd9f3ad5d74d8a2c4bd5d453dde23ac0aMD58S_Olano_CDM-Romero_PMR.pdf.txtS_Olano_CDM-Romero_PMR.pdf.txtExtracted texttext/plain53433https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163373/10/S_Olano_CDM-Romero_PMR.pdf.txtfa38f4285c0a682cf086c2280f27f2a1MD510THUMBNAILS_Olano_CDM-Romero_PMR-SD.pdf.jpgS_Olano_CDM-Romero_PMR-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4969https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163373/7/S_Olano_CDM-Romero_PMR-SD.pdf.jpga5a2e90857693c044d5bba0bc8ea674cMD57S_Olano_CDM-Romero_PMR-IT.pdf.jpgS_Olano_CDM-Romero_PMR-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4509https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163373/9/S_Olano_CDM-Romero_PMR-IT.pdf.jpg53a8525809e43dbd4dee0acc614c4dd9MD59S_Olano_CDM-Romero_PMR.pdf.jpgS_Olano_CDM-Romero_PMR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4969https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/163373/11/S_Olano_CDM-Romero_PMR.pdf.jpga5a2e90857693c044d5bba0bc8ea674cMD51120.500.12692/163373oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1633732025-03-19 22:08:18.821Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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