Riesgos en el uso excesivo de las redes sociales en los niños de 6to. grado de la I.E.P Maranatha, Paita, 2019

Descripción del Articulo

La tesis que a continuación presento lleva por título:” Riesgos en el uso excesivo de las redes sociales en los niños que cursan el sexto grado de primaria en la I.E.P Maranatha, Paita, 2019”, formulándose como objetivo general; describir los riesgos en el uso excesivo de las redes sociales en los n...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Flores Paz, Luis Elvis
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/45115
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/45115
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Redes sociales en línea - Aspectos sociales
Tecnología de la información - Aspectos sociales
Internet - Aspectos sociales
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description La tesis que a continuación presento lleva por título:” Riesgos en el uso excesivo de las redes sociales en los niños que cursan el sexto grado de primaria en la I.E.P Maranatha, Paita, 2019”, formulándose como objetivo general; describir los riesgos en el uso excesivo de las redes sociales en los niños de sexto grado. El soporte teórico fue a través de la teoría de la ciberadicción, que implica la enfermiza obsesión por estar siempre pendiente de la tecnología y las redes sociales, bajo la tendencia de un mundo virtual surreal que lo aleja de sí mismo asumiendo una identidad falsa y perdiendo toso contacto con las personas que lo rodean. El estudio concluido se circunscribe en el paradigma cuantitativo y fue de tipo descriptivo simple y se consideró la población y muestra de estudio de 20 niños, administrándoles una escala de estimación para el recojo de información pertinente al tema. Así los resultados estadísticos determinaron que existen ciertos contenidos inapropiados en el uso de redes de las redes sociales, los niños mayormente manejan inadecuadamente la información personal, no hay presencia de ciberacoso ni tampoco indicios de Grooming y Sexting y si hay adicción en el uso de las redes sociales en los niños, ellos sienten gran necesidad de permanecer conectados. Por lo que se concluye que los riesgos en el uso de las redes sociales se presentan más en la adicción que se viene generando en los niños, el uso inadecuado de su información personal y en cierta medida el acceso a contenidos inadecuado, principalmente por los juegos violentos.
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El estudio concluido se circunscribe en el paradigma cuantitativo y fue de tipo descriptivo simple y se consideró la población y muestra de estudio de 20 niños, administrándoles una escala de estimación para el recojo de información pertinente al tema. Así los resultados estadísticos determinaron que existen ciertos contenidos inapropiados en el uso de redes de las redes sociales, los niños mayormente manejan inadecuadamente la información personal, no hay presencia de ciberacoso ni tampoco indicios de Grooming y Sexting y si hay adicción en el uso de las redes sociales en los niños, ellos sienten gran necesidad de permanecer conectados. Por lo que se concluye que los riesgos en el uso de las redes sociales se presentan más en la adicción que se viene generando en los niños, el uso inadecuado de su información personal y en cierta medida el acceso a contenidos inadecuado, principalmente por los juegos violentos.TesisPiuraEscuela de Educación PrimariaAtención Integral del Infante, Niño y Adolescenteapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVRedes sociales en línea - Aspectos socialesTecnología de la información - Aspectos socialesInternet - Aspectos socialeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Riesgos en el uso excesivo de las redes sociales en los niños de 6to. grado de la I.E.P Maranatha, Paita, 2019info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducación PrimariaUniversidad César Vallejo. 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