Orientación vocacional para fomentar el emprendimiento a estudiantes de un centro de educación técnico productiva Tumbes, 2025

• Autor: Zarate Dioses, Marisela
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/173589
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/173589
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Educación; estudiante; orientación; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

Esta investigación se relaciona al objetivo de desarrollo sostenible N° 4 Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. La investigación tuvo como objetivo general determinar si la orientación vocacional fomenta el emprendimiento a estudiantes de un Centro de Educación Técnico Productiva Tumbes, 2025. La investigación fue de tipo aplicado, con enfoque cuantitativo, utilizando método deductivo, de diseño preexperimental y nivel explicativo. El resultado de la tabla con un valor de significancia (sig.=0,003<0,05) señaló que el programa de orientación vocacional fomenta significativamente las actitudes emprendedoras en estudiantes. Asimismo, Con un valor de significancia (sig.=0,002<0,05) el resultado de la tabla indicó que el programa de orientación vocacional fomenta significativamente el espíritu emprendedor en estudiantes. Se concluyó que, el valor de significancia de la tabla (sig.=0,000<0,05) señaló que el programa de orientación vocacional fomenta significativamente el emprendimiento a estudiantes.