Clima escolar en estudiantes del quinto grado de educación secundaria en una institución educativa del distrito Ate-Lima Metropolitana, 2024

Descripción del Articulo

La investigación tiene relación con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) número 4: Educación de calidad, por ser un factor importante para su cumplimiento, procesando el objetivo: Describir el clima escolar en estudiantes del quinto grado de educación secundaria en una institución educativa de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Marroquin Orihuela, Edison
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/160166
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/160166
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Clima escolar
Seguridad
Relaciones
Aspectos estructurales y ambientales
Enseñanza-aprendizaje
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description La investigación tiene relación con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) número 4: Educación de calidad, por ser un factor importante para su cumplimiento, procesando el objetivo: Describir el clima escolar en estudiantes del quinto grado de educación secundaria en una institución educativa del distrito de Ate-Lima metropolitana, 2024. Desarrollado metodológicamente con el criterio de tipo básico, enfoque cuantitativo, nivel descriptivo y, diseño no experimental. Aplicándose para la toma de datos a una población de 346 estudiantes y su correspondiente muestra de 182, usando el instrumento escala de Percepción del Alumnado sobre el Clima Escolar (PACE-33). Logrando los resultados, la mayoría de los educandos (64.8%) perciben el clima escolar como bueno. Un porcentaje considerable (23.6%) lo califica como excelente, lo que sugiere un ambiente educativo positivo en general. Sin embargo, un grupo minoritario (11.5%) encuentra que el clima escolar es regular, lo que señala la existencia de áreas por mejorar. Concluyendo, que, el clima escolar en estudiantes del quinto grado de educación secundaria en una institución educativa del distrito de Ate-Lima metropolitana, 2024, se encuentra para el 65% en un estándar bueno.
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Un porcentaje considerable (23.6%) lo califica como excelente, lo que sugiere un ambiente educativo positivo en general. Sin embargo, un grupo minoritario (11.5%) encuentra que el clima escolar es regular, lo que señala la existencia de áreas por mejorar. Concluyendo, que, el clima escolar en estudiantes del quinto grado de educación secundaria en una institución educativa del distrito de Ate-Lima metropolitana, 2024, se encuentra para el 65% en un estándar bueno.TrujilloEspecialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaAtención Integral del Infante, Niño y AdolescenteEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVClima escolarSeguridadRelacionesAspectos estructurales y ambientalesEnseñanza-aprendizajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Clima escolar en estudiantes del quinto grado de educación secundaria en una institución educativa del distrito Ate-Lima Metropolitana, 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadPolíticas Educativas y Gestión Pública09075930https://orcid.org/0000-0003-4804-252810171526312567Michca Maguiña, Mary Hellen MarielaZubizarreta Moreno De Verastegui, Jackeline GiovannaMarquez Caro, Orlando Juanhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Marroquin_OE-SD.pdfS_Marroquin_OE-SD.pdfapplication/pdf2601596https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160166/1/S_Marroquin_OE-SD.pdf38b9298fa84c911363c7ffcc62167518MD51S_Marroquin_OE-IT.pdfS_Marroquin_OE-IT.pdfapplication/pdf4580395https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160166/2/S_Marroquin_OE-IT.pdf7ff6e22a1c8a2eca85ad791ec3fe1622MD52S_Marroquin_OE.pdfS_Marroquin_OE.pdfapplication/pdf2616888https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160166/3/S_Marroquin_OE.pdf84c6a5f2270dcd0582b7f3489c72d76dMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160166/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Marroquin_OE-SD.pdf.txtS_Marroquin_OE-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain78501https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160166/5/S_Marroquin_OE-SD.pdf.txt3e122427741e7abe69863b9e47caeed2MD55S_Marroquin_OE-IT.pdf.txtS_Marroquin_OE-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain3725https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160166/7/S_Marroquin_OE-IT.pdf.txt57c8bbede74ed3e7f63060bb0aad1bd3MD57S_Marroquin_OE.pdf.txtS_Marroquin_OE.pdf.txtExtracted texttext/plain80962https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160166/9/S_Marroquin_OE.pdf.txtc6d9d3f58f381c4609719c67afed963cMD59THUMBNAILS_Marroquin_OE-SD.pdf.jpgS_Marroquin_OE-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5149https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160166/6/S_Marroquin_OE-SD.pdf.jpg7d7aafa43da7ada269a90266cac9d69dMD56S_Marroquin_OE-IT.pdf.jpgS_Marroquin_OE-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3824https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160166/8/S_Marroquin_OE-IT.pdf.jpgc91b9a091c8fc08e16899a8fa3db496bMD58S_Marroquin_OE.pdf.jpgS_Marroquin_OE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5149https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160166/10/S_Marroquin_OE.pdf.jpg7d7aafa43da7ada269a90266cac9d69dMD51020.500.12692/160166oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1601662025-02-18 22:20:44.06Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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