Actividades lúdicas y nivel de aprendizaje en los estudiantes de primaria de una institución educativa provincia de Ayabaca, 2024

Descripción del Articulo

El objetivo general del estudio fue determinar la relación que existe entre las actividades lúdicas y el nivel de aprendizaje en los estudiantes de primaria de una Institución Educativa Provincia de Ayabaca, 2024. La metodología utilizada fue de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental de alc...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Farfan Torres, Gladys Violeta
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/162778
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/162778
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Actividades lúdicas
Nivel de aprendizaje
Hábitos mentales
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description El objetivo general del estudio fue determinar la relación que existe entre las actividades lúdicas y el nivel de aprendizaje en los estudiantes de primaria de una Institución Educativa Provincia de Ayabaca, 2024. La metodología utilizada fue de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental de alcance correlacional, de corte transversal, se ha utilizado el método deductivo. Con una muestra de 60 estudiantes. Los hallazgos han evidenciado que las actividades lúdicas presentan una relación positiva baja con respecto al nivel de aprendizaje, dado que se ha obtenido un p valor de 0,000 mayor al 0,05 de significancia, asimismo, un coeficiente de Rho Spearman de 0,379. Concluyendo que existe una relación positiva baja entre las actividades lúdicas y el nivel de aprendizaje en los estudiantes de primaria de una Institución Educativa Provincia de Ayabaca, 2024. Resaltando la importancia de incorporar metodologías de enseñanza que incluyan elementos lúdicos, ya que pueden facilitar un entorno de aprendizaje más interactivo y atractivo para los estudiantes.
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Concluyendo que existe una relación positiva baja entre las actividades lúdicas y el nivel de aprendizaje en los estudiantes de primaria de una Institución Educativa Provincia de Ayabaca, 2024. Resaltando la importancia de incorporar metodologías de enseñanza que incluyan elementos lúdicos, ya que pueden facilitar un entorno de aprendizaje más interactivo y atractivo para los estudiantes.TrujilloEspecialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaDidáctica y Evaluación de los AprendizajesBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVActividades lúdicasNivel de aprendizajeHábitos mentaleshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Actividades lúdicas y nivel de aprendizaje en los estudiantes de primaria de una institución educativa provincia de Ayabaca, 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadPolíticas Educativas y Gestión Pública45537118https://orcid.org/0000-0003-0526-436602785745312567Quispe Vilca, Grisely RosalieCairampoma Rodriguez, Gabriel OsirisQuispe Vilca, Grisely Rosaliehttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Farfan_TGV-SD.pdfS_Farfan_TGV-SD.pdfapplication/pdf2922752https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162778/1/S_Farfan_TGV-SD.pdfdd3019d1f07ed3d32aaa89f6acba954cMD51S_Farfan_TGV-IT.pdfS_Farfan_TGV-IT.pdfapplication/pdf4142444https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162778/2/S_Farfan_TGV-IT.pdff9854ccfbf83cb444c83ac508c3a259cMD52S_Farfan_TGV.pdfS_Farfan_TGV.pdfapplication/pdf2922752https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162778/3/S_Farfan_TGV.pdfae285c19487a8387543357204b90ce3dMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162778/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Farfan_TGV-SD.pdf.txtS_Farfan_TGV-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain76354https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162778/5/S_Farfan_TGV-SD.pdf.txt5b0afb4a66b2ae47ed6587846dee2e84MD55S_Farfan_TGV-IT.pdf.txtS_Farfan_TGV-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain1781https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162778/7/S_Farfan_TGV-IT.pdf.txtbf5f563548a8f4eaec042df3940641c0MD57S_Farfan_TGV.pdf.txtS_Farfan_TGV.pdf.txtExtracted texttext/plain78959https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162778/9/S_Farfan_TGV.pdf.txtb38e152356c58a7f8fe93e089e3fe0e4MD59THUMBNAILS_Farfan_TGV-SD.pdf.jpgS_Farfan_TGV-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5275https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162778/6/S_Farfan_TGV-SD.pdf.jpg26305058e8ac0b266664b5eb1faee45fMD56S_Farfan_TGV-IT.pdf.jpgS_Farfan_TGV-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4819https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162778/8/S_Farfan_TGV-IT.pdf.jpgdf89b756a90c9d1e5d1ba08ca9fb98adMD58S_Farfan_TGV.pdf.jpgS_Farfan_TGV.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5275https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/162778/10/S_Farfan_TGV.pdf.jpg26305058e8ac0b266664b5eb1faee45fMD51020.500.12692/162778oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1627782025-03-13 22:05:40.597Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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