Gestión educativa y herramientas tecnológicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje del nivel inicial de la REI10, UGEL 05, 2024

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El propósito de este estudio busca asegurar una educación justa e inclusiva y ofrecer oportunidades de aprendizaje permanente a todas las personas e impulsar el establecimiento de un entorno tecnológico mediante el avance y la divulgación de conocimientos, competencias al servicio de la humanidad, a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Barra Cierto, Celia Carolina
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/148295
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gestión educacional
Habilidades digitales
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description El propósito de este estudio busca asegurar una educación justa e inclusiva y ofrecer oportunidades de aprendizaje permanente a todas las personas e impulsar el establecimiento de un entorno tecnológico mediante el avance y la divulgación de conocimientos, competencias al servicio de la humanidad, así como de las prioridades globales, abordando las preguntas de investigación planteadas, enfocándose en la gestión educativa y el uso de herramientas tecnológicas. Se empleó un enfoque cuantitativo con un diseño no experimental de correlación a través de cortes transversales. La muestra consistió en 102 docentes del nivel inicial de diversas instituciones dentro de la REI10, distrito de S.J.L. Se utilizó un cuestionario virtual para la recolección de datos, los cuales fueron analizados estadísticamente con el software SPSS, evaluando cada variable a través de 37 y 18 preguntas respectivamente. Los resultados del estudio señalaron que la gestión educativa y el uso de herramientas tecnológicas no existe una relación entre ambos aspectos estadísticamente.
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Se utilizó un cuestionario virtual para la recolección de datos, los cuales fueron analizados estadísticamente con el software SPSS, evaluando cada variable a través de 37 y 18 preguntas respectivamente. Los resultados del estudio señalaron que la gestión educativa y el uso de herramientas tecnológicas no existe una relación entre ambos aspectos estadísticamente.Lima EsteEscuela de PosgradoGestión y Calidad EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVGestión educacionalHabilidades digitalesActitud laboralhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Gestión educativa y herramientas tecnológicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje del nivel inicial de la REI10, UGEL 05, 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Administración de la Educación0955402218837377https://orcid.org/0000-0003-1091-225Xhttps://orcid.org/0000-0002-5469-246640368441419077Rivera Arellano, Edith GisselaJulca Vera, Noemi TeresaLizandro Crispin, Rommelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisTEXTBarra_CCC-SD.pdf.txtBarra_CCC-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain120379https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/148295/5/Barra_CCC-SD.pdf.txt068ad6fca6bfd41c46aadf2d5ffb4aa3MD55Barra_CCC-IT.pdf.txtBarra_CCC-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain4240https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/148295/7/Barra_CCC-IT.pdf.txt14fa59e1af32a2a4786de1ee57e4b995MD57Barra_CCC.pdf.txtBarra_CCC.pdf.txtExtracted texttext/plain121358https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/148295/9/Barra_CCC.pdf.txt8a29ad9e6f7a8a4ea456b6656605fd6dMD59THUMBNAILBarra_CCC-SD.pdf.jpgBarra_CCC-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5528https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/148295/6/Barra_CCC-SD.pdf.jpg40d7f8290eeac7441d2e93f4b89d7f7dMD56Barra_CCC-IT.pdf.jpgBarra_CCC-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6007https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/148295/8/Barra_CCC-IT.pdf.jpg25a2ed18778540ed3c546a244aa1d71dMD58Barra_CCC.pdf.jpgBarra_CCC.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5528https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/148295/10/Barra_CCC.pdf.jpg40d7f8290eeac7441d2e93f4b89d7f7dMD510ORIGINALBarra_CCC-SD.pdfBarra_CCC-SD.pdfapplication/pdf1282905https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/148295/1/Barra_CCC-SD.pdf0bad962b966944b0038a44cdf77e36baMD51Barra_CCC-IT.pdfBarra_CCC-IT.pdfapplication/pdf5607203https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/148295/2/Barra_CCC-IT.pdf37cc53e2efce1c7672e45d137fdc9082MD52Barra_CCC.pdfBarra_CCC.pdfapplication/pdf1150769https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/148295/3/Barra_CCC.pdfa118337e050222ada1481fc1b60d71b7MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/148295/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5420.500.12692/148295oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1482952024-09-10 22:15:22.887Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
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