Lectura y emociones familiares en estudiantes de primaria del distrito El Porvenir, 2021

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo determinar cuál es el nivel de relación existente entre lectura y emociones familiares, en estudiantes del cuarto grado de primaria del distrito El Porvenir, 2021, mediante un estudio de tipo básico, nivel correlacional causal, y diseño descriptivo – corr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ramírez Urquiaga, Sara Avelina
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/71024
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/71024
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Compresión de lectura
Estudiantes de enseñanza primaria - Enseñanza
Innovaciones pedagógicas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_14cdcaf45aee0228193db1ef3f181ab4
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/71024
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Lectura y emociones familiares en estudiantes de primaria del distrito El Porvenir, 2021
title Lectura y emociones familiares en estudiantes de primaria del distrito El Porvenir, 2021
spellingShingle Lectura y emociones familiares en estudiantes de primaria del distrito El Porvenir, 2021
Ramírez Urquiaga, Sara Avelina
Compresión de lectura
Estudiantes de enseñanza primaria - Enseñanza
Innovaciones pedagógicas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Lectura y emociones familiares en estudiantes de primaria del distrito El Porvenir, 2021
title_full Lectura y emociones familiares en estudiantes de primaria del distrito El Porvenir, 2021
title_fullStr Lectura y emociones familiares en estudiantes de primaria del distrito El Porvenir, 2021
title_full_unstemmed Lectura y emociones familiares en estudiantes de primaria del distrito El Porvenir, 2021
title_sort Lectura y emociones familiares en estudiantes de primaria del distrito El Porvenir, 2021
author Ramírez Urquiaga, Sara Avelina
author_facet Ramírez Urquiaga, Sara Avelina
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Oseda Gago, Dulio
dc.contributor.author.fl_str_mv Ramírez Urquiaga, Sara Avelina
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Compresión de lectura
Estudiantes de enseñanza primaria - Enseñanza
Innovaciones pedagógicas
topic Compresión de lectura
Estudiantes de enseñanza primaria - Enseñanza
Innovaciones pedagógicas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description La presente investigación tuvo como objetivo determinar cuál es el nivel de relación existente entre lectura y emociones familiares, en estudiantes del cuarto grado de primaria del distrito El Porvenir, 2021, mediante un estudio de tipo básico, nivel correlacional causal, y diseño descriptivo – correlacional. La muestra, de 125 estudiantes, fue seleccionada de modo no probabilístico de naturaleza intencional. Los resultados mostraron que el coeficiente de determinación R2 fue de ,928; es decir, 92,8% de la variabilidad de la regresión lineal. Asimismo, la prueba Rho de Spearman, con un nivel de significancia del 5%, mostró un coeficiente de correlación de ,790 y un p-valor: (,000<,005), por lo que se concluyó en la existencia de correlación directa y significativa fuerte entre la lectura y las emociones familiares.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-10-11T22:09:15Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-10-11T22:09:15Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
format doctoralThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/71024
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/71024
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/71024/1/Ram%c3%adrez_USA-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/71024/2/Ram%c3%adrez_USA.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/71024/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/71024/4/Ram%c3%adrez_USA-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/71024/6/Ram%c3%adrez_USA.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/71024/5/Ram%c3%adrez_USA-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/71024/7/Ram%c3%adrez_USA.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv fdbc408d228c4f187083f2786f10a2fb
cbe55e796c7961ffa7caba28b847ff4d
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
086c8aca7822ca11a2d07c6520a2078e
4e859c8da967c6cc0ef3ef6d20d7ec5a
c67328c7e16afab9161aa0102b7a4829
c67328c7e16afab9161aa0102b7a4829
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807921261560463360
spelling Oseda Gago, DulioRamírez Urquiaga, Sara Avelina2021-10-11T22:09:15Z2021-10-11T22:09:15Z2021https://hdl.handle.net/20.500.12692/71024La presente investigación tuvo como objetivo determinar cuál es el nivel de relación existente entre lectura y emociones familiares, en estudiantes del cuarto grado de primaria del distrito El Porvenir, 2021, mediante un estudio de tipo básico, nivel correlacional causal, y diseño descriptivo – correlacional. La muestra, de 125 estudiantes, fue seleccionada de modo no probabilístico de naturaleza intencional. Los resultados mostraron que el coeficiente de determinación R2 fue de ,928; es decir, 92,8% de la variabilidad de la regresión lineal. Asimismo, la prueba Rho de Spearman, con un nivel de significancia del 5%, mostró un coeficiente de correlación de ,790 y un p-valor: (,000<,005), por lo que se concluyó en la existencia de correlación directa y significativa fuerte entre la lectura y las emociones familiares.TrujilloEscuela de PosgradoInnovaciones Pedagógicasapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVCompresión de lecturaEstudiantes de enseñanza primaria - EnseñanzaInnovaciones pedagógicashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Lectura y emociones familiares en estudiantes de primaria del distrito El Porvenir, 2021info:eu-repo/semantics/doctoralThesisSUNEDUDoctorado en EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoDoctora en Educación20044737https://orcid.org/0000-0002-3136-609419561297199018Chunga Pingo, Gaby EstherEspinoza Polo, Francisco AlejandroOseda Gago, Duliohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctorhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALRamírez_USA-SD.pdfRamírez_USA-SD.pdfapplication/pdf2497098https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/71024/1/Ram%c3%adrez_USA-SD.pdffdbc408d228c4f187083f2786f10a2fbMD51Ramírez_USA.pdfRamírez_USA.pdfapplication/pdf1857824https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/71024/2/Ram%c3%adrez_USA.pdfcbe55e796c7961ffa7caba28b847ff4dMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/71024/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTRamírez_USA-SD.pdf.txtRamírez_USA-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain123458https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/71024/4/Ram%c3%adrez_USA-SD.pdf.txt086c8aca7822ca11a2d07c6520a2078eMD54Ramírez_USA.pdf.txtRamírez_USA.pdf.txtExtracted texttext/plain127933https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/71024/6/Ram%c3%adrez_USA.pdf.txt4e859c8da967c6cc0ef3ef6d20d7ec5aMD56THUMBNAILRamírez_USA-SD.pdf.jpgRamírez_USA-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4398https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/71024/5/Ram%c3%adrez_USA-SD.pdf.jpgc67328c7e16afab9161aa0102b7a4829MD55Ramírez_USA.pdf.jpgRamírez_USA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4398https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/71024/7/Ram%c3%adrez_USA.pdf.jpgc67328c7e16afab9161aa0102b7a4829MD5720.500.12692/71024oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/710242021-11-12 22:11:56.155Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.932913
Lectura y emociones familiares en estudiantes de primaria del distrito El Porvenir, 2021
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares