Programa "Emoti-Aventuras" para las competencias emocionales en estudiantes de primaria de una institución educativa de San Martín de Porres, 2024
Descripción del Articulo
El estudio buscó determinar el efecto del programa 'Emoti-Aventuras' en las competencias emocionales en estudiantes de primaria de una institución educativa de San Martín de Porres, 2024; se alineó con el Objetivo 3 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, que busca garantizar una vida s...
Autor: | |
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2024 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/157046 |
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El estudio buscó determinar el efecto del programa 'Emoti-Aventuras' en las competencias emocionales en estudiantes de primaria de una institución educativa de San Martín de Porres, 2024; se alineó con el Objetivo 3 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, que busca garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades. Esta investigación aplicada, de diseño experimental longitudinal y tipo pre experimental, adoptó un enfoque cuantitativo y un nivel explicativo. Utilizando el método hipotético-deductivo, se trabajó con una muestra de 25 estudiantes, empleando la observación y una lista de cotejo de competencias emocionales como técnicas e instrumentos. Los resultados del análisis descriptivo comparativo de competencias emocionales pre/post muestran una mejora significativa: el 4% de los estudiantes tenía competencias emocionales altas en el pre test, cifra que aumentó al 92% en el Post test. Las competencias emocionales medias pasaron del 8% al 4%, mientras que las bajas disminuyeron del 88% al 4%. La conclusión, respaldada por un p-valor de 0.000 y un valor Z positivo de 1.671, indica que el programa "Emoti-Aventuras" influye significativamente en el desarrollo de competencias emocionales en los estudiantes. |
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Los resultados del análisis descriptivo comparativo de competencias emocionales pre/post muestran una mejora significativa: el 4% de los estudiantes tenía competencias emocionales altas en el pre test, cifra que aumentó al 92% en el Post test. Las competencias emocionales medias pasaron del 8% al 4%, mientras que las bajas disminuyeron del 88% al 4%. La conclusión, respaldada por un p-valor de 0.000 y un valor Z positivo de 1.671, indica que el programa "Emoti-Aventuras" influye significativamente en el desarrollo de competencias emocionales en los estudiantes.Lima NortePrograma Académico de Maestría en Problemas de AprendizajeProblemas de AprendizajeDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVPrograma educativoCompetencias emocionalesInteligencia emocionalEmpatíaAfectividadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02Programa "Emoti-Aventuras" para las competencias emocionales en estudiantes de primaria de una institución educativa de San Martín de Porres, 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Problemas de AprendizajeUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludMaestra en Problema de Aprendizaje0683525306093118https://orcid.org/0000-0002-3833-7077https://orcid.org/0000-0002-1558-702222509864141129Diaz Rodriguez, Nancy del RosarioFlores Mejía, Gisella SocorroPalomino Tarazona, Maria Rosariohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALModesto_VR-SD.pdfModesto_VR-SD.pdfapplication/pdf1861335https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157046/1/Modesto_VR-SD.pdf03c9f46f7db96df15c70768d59985cc0MD51Modesto_VR-IT.pdfModesto_VR-IT.pdfapplication/pdf5462130https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157046/2/Modesto_VR-IT.pdf48a34e7ffc59019abf0930c3d09b358aMD52Modesto_VR.pdfModesto_VR.pdfapplication/pdf2036665https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157046/3/Modesto_VR.pdfde7abf582ad05fec094c3be5f7a95b43MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157046/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTModesto_VR-SD.pdf.txtModesto_VR-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain151861https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157046/5/Modesto_VR-SD.pdf.txt1ee28e6feef3b5e5afbc56eab8ae32a7MD55Modesto_VR-IT.pdf.txtModesto_VR-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain3580https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157046/7/Modesto_VR-IT.pdf.txtedef3caadc65bc76791542b85f535675MD57Modesto_VR.pdf.txtModesto_VR.pdf.txtExtracted texttext/plain154142https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157046/9/Modesto_VR.pdf.txt07bb59490e66aead6604bc449df31af8MD59THUMBNAILModesto_VR-SD.pdf.jpgModesto_VR-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4875https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157046/6/Modesto_VR-SD.pdf.jpg050e851eca6e39b0a79d04d425863be8MD56Modesto_VR-IT.pdf.jpgModesto_VR-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6373https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157046/8/Modesto_VR-IT.pdf.jpga7c61d57309ba6a0fb233f74a276420dMD58Modesto_VR.pdf.jpgModesto_VR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4875https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157046/10/Modesto_VR.pdf.jpg050e851eca6e39b0a79d04d425863be8MD51020.500.12692/157046oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1570462025-01-13 22:34:26.605Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |
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