Identidad étnica en los estudiantes del VII ciclo de secundaria de la I.E. N° 80258

Descripción del Articulo

La investigación llevada a cabo es titulada “la identidad étnica en los estudiantes del VII Ciclo de secundaria de la I.E N° 80258”, tiene por objetivo general determinar el nivel de identidad étnica en los estudiantes del VII Ciclo de secundaria de la I.E N° 80258. El diseño de investigación es no...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Vásquez Sánchez, Ana Cristina
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/45291
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/45291
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Indígenas del Perú - Identidad étnica
Identidad cultural
Educación secundaria
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:La investigación llevada a cabo es titulada “la identidad étnica en los estudiantes del VII Ciclo de secundaria de la I.E N° 80258”, tiene por objetivo general determinar el nivel de identidad étnica en los estudiantes del VII Ciclo de secundaria de la I.E N° 80258. El diseño de investigación es no experimental y de tipo descriptivo simple tomando como muestra 20 estudiante del VII Ciclo de secundaria de la I.E. N° 80258-Julcán, quienes respondieron un test sobre identidad étnica, instrumento válido para la captación de los datos, los cuales fueron obtenidos y procesados mediante la estadística inferencial. Se llego a las siguientes conclusiones: El 75% de los estudiantes presentan predominio de autoidentificación étnica en un nivel Alto, así mismo el 45% de los estudiantes presentan predominio del nivel Medio en la dimensión de Elaboración del Grupo étnico, mientras que el 80% de estudiantes presentan predominio del nivel Bajo en la dimensión de la Conducta Étnica.
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