La presente investigación tuvo como objetivo de estudio describir y analizar como el liderazgo directivo posibilita el cumplimiento de los compromisos de gestión escolar en una Institución Educativa de Trujillo - 2021, para eso se utilizó el enfoque cualitativo elaborándose una guía de entrevista semiestructurada compuesta de 18 preguntas para ocho participantes que tienen como característica principal ser docentes nombrados del nivel secundario de la misma institución educativa. La información se trianguló en base al diseño fenomenológico y dentro de los resultados se tuvo que el director como responsable de la gestión ejerce un liderazgo efectivo que influye en la labor docente y conlleva al cumplimiento de los compromisos. Dentro de las dificultades encontradas en el cumplimiento de los compromisos de gestión es la falta de motivación y estimulo por parte de los directi...

La investigación llevada a cabo es titulada “la identidad étnica en los estudiantes del VII Ciclo de secundaria de la I.E N° 80258”, tiene por objetivo general determinar el nivel de identidad étnica en los estudiantes del VII Ciclo de secundaria de la I.E N° 80258. El diseño de investigación es no experimental y de tipo descriptivo simple tomando como muestra 20 estudiante del VII Ciclo de secundaria de la I.E. N° 80258-Julcán, quienes respondieron un test sobre identidad étnica, instrumento válido para la captación de los datos, los cuales fueron obtenidos y procesados mediante la estadística inferencial. Se llego a las siguientes conclusiones: El 75% de los estudiantes presentan predominio de autoidentificación étnica en un nivel Alto, así mismo el 45% de los estudiantes presentan predominio del nivel Medio en la dimensión de Elaboración del Grupo étnico, mientr...