La plataforma Moodle y el aprendizaje autónomo en la Escuela de Educación Primaria en una universidad de Trujillo el 2021

Descripción del Articulo

El objetivo de esta investigación fue determinar la relación que existe entre el uso de la plataforma Moodle y el aprendizaje autónomo en la Escuela de Educación Primaria de la Facultad de Educación de una universidad de Trujillo el 2021. La investigación fue de tipo de correlacional descriptiva. Ad...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Morales Barba, Edwin Ricardo
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/79726
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/79726
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Plataformas virtuales
Aprendizaje (educación superior) - Metodología
Evaluación de aprendizaje
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_0fa6096ce13064cf4be0158f2309458c
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/79726
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv La plataforma Moodle y el aprendizaje autónomo en la Escuela de Educación Primaria en una universidad de Trujillo el 2021
title La plataforma Moodle y el aprendizaje autónomo en la Escuela de Educación Primaria en una universidad de Trujillo el 2021
spellingShingle La plataforma Moodle y el aprendizaje autónomo en la Escuela de Educación Primaria en una universidad de Trujillo el 2021
Morales Barba, Edwin Ricardo
Plataformas virtuales
Aprendizaje (educación superior) - Metodología
Evaluación de aprendizaje
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short La plataforma Moodle y el aprendizaje autónomo en la Escuela de Educación Primaria en una universidad de Trujillo el 2021
title_full La plataforma Moodle y el aprendizaje autónomo en la Escuela de Educación Primaria en una universidad de Trujillo el 2021
title_fullStr La plataforma Moodle y el aprendizaje autónomo en la Escuela de Educación Primaria en una universidad de Trujillo el 2021
title_full_unstemmed La plataforma Moodle y el aprendizaje autónomo en la Escuela de Educación Primaria en una universidad de Trujillo el 2021
title_sort La plataforma Moodle y el aprendizaje autónomo en la Escuela de Educación Primaria en una universidad de Trujillo el 2021
author Morales Barba, Edwin Ricardo
author_facet Morales Barba, Edwin Ricardo
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Bonilla Tumialá, María Del Carmen
dc.contributor.author.fl_str_mv Morales Barba, Edwin Ricardo
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Plataformas virtuales
Aprendizaje (educación superior) - Metodología
Evaluación de aprendizaje
topic Plataformas virtuales
Aprendizaje (educación superior) - Metodología
Evaluación de aprendizaje
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description El objetivo de esta investigación fue determinar la relación que existe entre el uso de la plataforma Moodle y el aprendizaje autónomo en la Escuela de Educación Primaria de la Facultad de Educación de una universidad de Trujillo el 2021. La investigación fue de tipo de correlacional descriptiva. Además, este estudio contó con 30 estudiantes los cuales son seleccionados al azar dentro de dicha Escuela. Para la realización de esta investigación se utilizaron dos cuestionarios, uno sobre la Plataforma Moodle y el otro sobre aprendizaje autónomo. Con esto, podemos recolectar los datos necesarios para obtener los resultados de la investigación anterior. Se llegó a la conclusión de que existe relación estadística entre la Plataforma Moodle y el aprendizaje autónomo en la Escuela de Educación Primaria de la Facultad de Educación de una universidad de Trujillo. Los resultados nos están indicando que cuando un estudiante tiene un buen uso de la Plataforma Moodle, entonces se incrementa o mejora su aprendizaje autónomo. (Rho=0,930). Además, se encontró, relación estadística significativa entre las dimensiones ambientes virtuales, foro de debates, material digital, en la Escuela de Educación Primaria de la Facultad de Educación de una universidad de Trujillo.
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-02-16T14:11:46Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-02-16T14:11:46Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2022
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/79726
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/79726
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/79726/1/Morales_BER-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/79726/2/Morales_BER.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/79726/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/79726/4/Morales_BER-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/79726/6/Morales_BER.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/79726/5/Morales_BER-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/79726/7/Morales_BER.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 8f05fbb8208a1fd41187723c0f2f5d34
1b9e4e682edb03838cc562c1d282067b
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
467fa95bf0ade61d2f85d46d8d4d668a
cdd7d75e5c5a3b579367889eb6b12948
2e6303e141b187e55de2451ffa7ba987
2e6303e141b187e55de2451ffa7ba987
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807922165533638656
spelling Bonilla Tumialá, María Del CarmenMorales Barba, Edwin Ricardo2022-02-16T14:11:46Z2022-02-16T14:11:46Z2022https://hdl.handle.net/20.500.12692/79726El objetivo de esta investigación fue determinar la relación que existe entre el uso de la plataforma Moodle y el aprendizaje autónomo en la Escuela de Educación Primaria de la Facultad de Educación de una universidad de Trujillo el 2021. La investigación fue de tipo de correlacional descriptiva. Además, este estudio contó con 30 estudiantes los cuales son seleccionados al azar dentro de dicha Escuela. Para la realización de esta investigación se utilizaron dos cuestionarios, uno sobre la Plataforma Moodle y el otro sobre aprendizaje autónomo. Con esto, podemos recolectar los datos necesarios para obtener los resultados de la investigación anterior. Se llegó a la conclusión de que existe relación estadística entre la Plataforma Moodle y el aprendizaje autónomo en la Escuela de Educación Primaria de la Facultad de Educación de una universidad de Trujillo. Los resultados nos están indicando que cuando un estudiante tiene un buen uso de la Plataforma Moodle, entonces se incrementa o mejora su aprendizaje autónomo. (Rho=0,930). Además, se encontró, relación estadística significativa entre las dimensiones ambientes virtuales, foro de debates, material digital, en la Escuela de Educación Primaria de la Facultad de Educación de una universidad de Trujillo.Lima NorteEscuela de PosgradoEvaluación y AprendizajeBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVPlataformas virtualesAprendizaje (educación superior) - MetodologíaEvaluación de aprendizajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00La plataforma Moodle y el aprendizaje autónomo en la Escuela de Educación Primaria en una universidad de Trujillo el 2021info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Docencia UniversitariaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestro en Docencia Universitaria09301013https://orcid.org/0000-0003-0450-789943980059199297Garcia Bravo, BeatrizHernandez Felix, Manuel AntonioBonilla Tumialá, María Del Carmenhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALMorales_BER-SD.pdfMorales_BER-SD.pdfapplication/pdf1842286https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/79726/1/Morales_BER-SD.pdf8f05fbb8208a1fd41187723c0f2f5d34MD51Morales_BER.pdfMorales_BER.pdfapplication/pdf1839535https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/79726/2/Morales_BER.pdf1b9e4e682edb03838cc562c1d282067bMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/79726/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTMorales_BER-SD.pdf.txtMorales_BER-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain98033https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/79726/4/Morales_BER-SD.pdf.txt467fa95bf0ade61d2f85d46d8d4d668aMD54Morales_BER.pdf.txtMorales_BER.pdf.txtExtracted texttext/plain102848https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/79726/6/Morales_BER.pdf.txtcdd7d75e5c5a3b579367889eb6b12948MD56THUMBNAILMorales_BER-SD.pdf.jpgMorales_BER-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4574https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/79726/5/Morales_BER-SD.pdf.jpg2e6303e141b187e55de2451ffa7ba987MD55Morales_BER.pdf.jpgMorales_BER.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4574https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/79726/7/Morales_BER.pdf.jpg2e6303e141b187e55de2451ffa7ba987MD5720.500.12692/79726oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/797262022-02-17 22:05:58.171Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.927358
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).