Monitoreo del desempeño en los docentes de educación primaria de la Institución Educativa n.° 5145, Ventanilla Callao, 2016

• Autor: Valverde Pineda, Casildo Augusto
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2017
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/38070
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/38070
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Calidad en la educación; Profesores - Evaluación; Administración y organización escolar; Aprendizaje (Educación primaria) - Metodología; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

La investigación titulada Monitoreo del desempeño en los docentes de educación primaria de la Institución Educativa n.° 5145 Ventanilla Callao, 2018. Tesis, materia de trabajo de investigación permitió determinar la gestión institucional en el tema de monitoreo docente verificar los procesos de enseñanza aprendizajes en las aulas para la toma de decisiones y desde este punto recomendar sugerir para la mejora de los aprendizajes en los estudiantes. La aplicación de este tesis por una población de 14 docentes de ambos turnos siendo siete en el turno de mañana y siete en el turno de tarde, se aplicó la ficha a todos los docentes mencionados emanada por el Ministerio de Educación mediante la Resolución Ministerial n.° 556-MINEDU publicado el 17-12-2018 Norma y Orientaciones para la planificación desarrollo monitoreo y supervisión de las actividades a desarrollar en las II.EE de Educación Básica, que permitió recoger los datos. Cuyo objetivo es saber el resultado de monitoreo al personal docente que labora en la I.E. 5145 de Balneario del distrito de Ventanilla de la durante el año 2018. La metodología utilizada para esta elaboración de la presente tesis. Es una investigación básica sustantiva ubicada en el descriptivo. La población fue de 14 docentes y se aplicó las fichas de monitoreo n.° 1 a los 14 docentes de la Institución Educativa n.° 5145, Callao 2018.