Estrategias didácticas activadoras de los estilos de aprendizaje para mejorar los aprendizajes del área de Comunicación de los niños y niñas del segundo grado de primaria de la Institución Educativa San Martin. Lambayeque, 2013

Descripción del Articulo

La investigación denominada “ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ACTIVADORAS DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE PARA MEJORAR LOS APRENDIZAJES DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN MARTÍN - LAMBAYEQUE-2013” planteó como problema: ¿De qué manera la a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Bustamante Palacios, Zoraida del Pilar, Gónzales Toscanelli, Ethel Colomba
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2013
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/143992
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Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Estrategias didácticas activadoras
Estilos de aprendizaje
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Y su hipótesis: LA APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ACTIVADORAS DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE PERMITIRÁ MEJORAR SIGNIFICATIVAMENTE LOS APRENDIZAJES DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN MARTÍN - LAMBAYEQUE, 2013. Entre los hallazgos más importantes encontrados en la investigación, tenemos: Los niños y niñas del grupo experimental y control del segundo grado de Educación Primaria de la Institución Educativa San Martín del distrito de Lambayeque”, en el pre test presentaron promedios de 10.82 y 10.44 para el grupo experimental y grupo control respectivamente, observándose que en ambos casos sus integrantes se encontraron en la categoría de INICIO respecto a los cuatros criterios considerados para el área de Comunicación; después de aplicar el post test los resultaron mejoraron a favor del grupo experimental donde sus puntajes promedios fueron 17.98 para los estudiantes pertenecientes al grupo experimental y obtuvieron 10.57 los estudiantes pertenecientes al grupo control.ChiclayoEscuela de PosgradoInnovaciones PedagógicasEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEstrategias didácticas activadorasEstilos de aprendizajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Estrategias didácticas activadoras de los estilos de aprendizaje para mejorar los aprendizajes del área de Comunicación de los niños y niñas del segundo grado de primaria de la Institución Educativa San Martin. Lambayeque, 2013info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Psicología Educativa16801347https://orcid.org/0000-0002-5861-932X4355168117539705313597https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALBustamante_PZ-Gonzales_TEC-SD.pdfBustamante_PZ-Gonzales_TEC-SD.pdfapplication/pdf150367https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143992/1/Bustamante_PZ-Gonzales_TEC-SD.pdfd116ac29eb2c692dd7bfd408183ea48aMD51Bustamante_PZ-Gonzales_TEC.pdfBustamante_PZ-Gonzales_TEC.pdfapplication/pdf6705809https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143992/2/Bustamante_PZ-Gonzales_TEC.pdf8c6e5f84ecd5704d52dd6b8cfee95376MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143992/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTBustamante_PZ-Gonzales_TEC-SD.pdf.txtBustamante_PZ-Gonzales_TEC-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain7706https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143992/4/Bustamante_PZ-Gonzales_TEC-SD.pdf.txt50b09d23a3440a80940f0ccd32b7195eMD54Bustamante_PZ-Gonzales_TEC.pdf.txtBustamante_PZ-Gonzales_TEC.pdf.txtExtracted texttext/plain185215https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143992/6/Bustamante_PZ-Gonzales_TEC.pdf.txtaad209cbda3ef5a472e7df56509059a6MD56THUMBNAILBustamante_PZ-Gonzales_TEC-SD.pdf.jpgBustamante_PZ-Gonzales_TEC-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2097https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143992/5/Bustamante_PZ-Gonzales_TEC-SD.pdf.jpg5b89f9b24b46fcb5c225ac498f98620dMD55Bustamante_PZ-Gonzales_TEC.pdf.jpgBustamante_PZ-Gonzales_TEC.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2097https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143992/7/Bustamante_PZ-Gonzales_TEC.pdf.jpg5b89f9b24b46fcb5c225ac498f98620dMD5720.500.12692/143992oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1439922024-06-20 22:22:03.009Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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