Monitoreo pedagógico y desempeño docente en una institución educativa de Chepén - La Libertad, 2023

• Autor: Alvarado Rojas, Yrina Virginia
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/153526
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/153526
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Monitoreo; Pedagógico; Desempeño; Docente; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El objetivo general de la investigación fue determinar la relación que existe entre el monitoreo pedagógico y desempeño docente en una institución educativa de Chepén - La Libertad, 2023. El diseño fue no experimental de corte transversal de alcance correlacional simple La muestra fue conformada por 34 docentes de la institución. Para que los instrumentos sean válidos, se validaron y se demostraron la validez y confiabilidad, mediante la técnica de opinión de expertos y la confiabilidad por medio de Alfa de Cronbach, siendo para la variable monitoreo pedagógico de α = 0,878 y para el desempeño docente α = 0,813. Se utilizó la técnica de la encuesta y su instrumento el cuestionario. Los resultados descriptivos de monitoreo pedagógico alcanzaron el nivel alto con 52,9%, mientras que el desempeño docente logró alcanzar el nivel eficiente con el 29,4%;y concluyó: existe una relación significativa (Rho= 0,595) entre el monitoreo pedagógico y desempeño docente en una institución educativa de Chepén - La Libertad, 2023: Esto confirmó la hipótesis y el objetivo general del estudio.