Eficacia de la enseñanza remota en la educación básica regular. Caserío Abancay, provincia de Bellavista desde la perspectiva del derecho a la educación 2020

Descripción del Articulo

La presente investigación titulada: “Eficacia de la enseñanza remota en la Educación Básica Regular caserío Abancay provincia Bellavista, desde la perspectiva del Derecho a la Educación, 2020”. Asimismo, el estudio plantea como hipótesis H0: Si es eficaz la enseñanza remota en la Educación Básica Re...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Pastor Tavera, Karla Magaly
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/113690
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/113690
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Derecho a la educación
Enseñanza remota
Educación básica regular
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00
id UCVV_080ba330b3a42e5f6cd9d9138e2b6a28
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/113690
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Eficacia de la enseñanza remota en la educación básica regular. Caserío Abancay, provincia de Bellavista desde la perspectiva del derecho a la educación 2020
title Eficacia de la enseñanza remota en la educación básica regular. Caserío Abancay, provincia de Bellavista desde la perspectiva del derecho a la educación 2020
spellingShingle Eficacia de la enseñanza remota en la educación básica regular. Caserío Abancay, provincia de Bellavista desde la perspectiva del derecho a la educación 2020
Pastor Tavera, Karla Magaly
Derecho a la educación
Enseñanza remota
Educación básica regular
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00
title_short Eficacia de la enseñanza remota en la educación básica regular. Caserío Abancay, provincia de Bellavista desde la perspectiva del derecho a la educación 2020
title_full Eficacia de la enseñanza remota en la educación básica regular. Caserío Abancay, provincia de Bellavista desde la perspectiva del derecho a la educación 2020
title_fullStr Eficacia de la enseñanza remota en la educación básica regular. Caserío Abancay, provincia de Bellavista desde la perspectiva del derecho a la educación 2020
title_full_unstemmed Eficacia de la enseñanza remota en la educación básica regular. Caserío Abancay, provincia de Bellavista desde la perspectiva del derecho a la educación 2020
title_sort Eficacia de la enseñanza remota en la educación básica regular. Caserío Abancay, provincia de Bellavista desde la perspectiva del derecho a la educación 2020
author Pastor Tavera, Karla Magaly
author_facet Pastor Tavera, Karla Magaly
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Ramos Guevara, Rene
dc.contributor.author.fl_str_mv Pastor Tavera, Karla Magaly
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Derecho a la educación
Enseñanza remota
Educación básica regular
topic Derecho a la educación
Enseñanza remota
Educación básica regular
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00
description La presente investigación titulada: “Eficacia de la enseñanza remota en la Educación Básica Regular caserío Abancay provincia Bellavista, desde la perspectiva del Derecho a la Educación, 2020”. Asimismo, el estudio plantea como hipótesis H0: Si es eficaz la enseñanza remota en la Educación Básica Regular, caserío Abancay, provincia Bellavista, desde la perspectiva del Derecho a la Educación, 2020. H1: No es eficaz la enseñanza remota en la Educación Básica Regular, caserío Abancay, provincia Bellavista, desde la perspectiva del Derecho a la Educación, 2020. El estudio tuvo como muestra, a treinta (30) padres de familia, cinco (05) de cada grado (1°, 2°,3°, 4°, 5° y 6° grado de primaria), todos de la I. E. N° 0679-Abancay. La investigación fue básica, diseño transversal. Los instrumentos empleados fueron la encuesta, entrevista y guía de observación. El estudio concluye que de la aplicación de la prueba estadística Rho de Spearman se obtiene un coeficiente de correlación de 0.832, es decir, existe una correlación positiva, por lo que se confirma la hipótesis alterna. H1. No es eficaz la enseñanza remota en la Educación Básica Regular, caserío Abancay, provincia Bellavista, desde la perspectiva del Derecho a la Educación, 2020. Debido a que la educación virtual presenta muchas dificultades en su aplicación, vulnerándose de esta manera, el derecho a la educación.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-05-11T13:58:50Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-05-11T13:58:50Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/113690
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/113690
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/113690/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/113690/4/Pastor_TKM-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/113690/6/Pastor_TKM.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/113690/5/Pastor_TKM-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/113690/7/Pastor_TKM.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/113690/8/Pastor_TKM-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/113690/9/Pastor_TKM.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
25e0a6ae62c501b868a01e54f69e1697
6799c2d66a8373b5b7f82d293a7e6dc7
28da557b567bc3cea72dcc56c79c392d
28da557b567bc3cea72dcc56c79c392d
82b71bcd4ec6060e0f294f56ee88d543
07644b0f1399925378d125901ae56976
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807922590426071040
spelling Ramos Guevara, RenePastor Tavera, Karla Magaly2023-05-11T13:58:50Z2023-05-11T13:58:50Z2021https://hdl.handle.net/20.500.12692/113690La presente investigación titulada: “Eficacia de la enseñanza remota en la Educación Básica Regular caserío Abancay provincia Bellavista, desde la perspectiva del Derecho a la Educación, 2020”. Asimismo, el estudio plantea como hipótesis H0: Si es eficaz la enseñanza remota en la Educación Básica Regular, caserío Abancay, provincia Bellavista, desde la perspectiva del Derecho a la Educación, 2020. H1: No es eficaz la enseñanza remota en la Educación Básica Regular, caserío Abancay, provincia Bellavista, desde la perspectiva del Derecho a la Educación, 2020. El estudio tuvo como muestra, a treinta (30) padres de familia, cinco (05) de cada grado (1°, 2°,3°, 4°, 5° y 6° grado de primaria), todos de la I. E. N° 0679-Abancay. La investigación fue básica, diseño transversal. Los instrumentos empleados fueron la encuesta, entrevista y guía de observación. El estudio concluye que de la aplicación de la prueba estadística Rho de Spearman se obtiene un coeficiente de correlación de 0.832, es decir, existe una correlación positiva, por lo que se confirma la hipótesis alterna. H1. No es eficaz la enseñanza remota en la Educación Básica Regular, caserío Abancay, provincia Bellavista, desde la perspectiva del Derecho a la Educación, 2020. Debido a que la educación virtual presenta muchas dificultades en su aplicación, vulnerándose de esta manera, el derecho a la educación.TarapotoEscuela de DerechoDerechos Fundamentales Procesos Constitucionales Y Jurisdicción Constitucional Y Partidos Políticos.Derecho público y privadoApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVDerecho a la educaciónEnseñanza remotaEducación básica regularhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00Eficacia de la enseñanza remota en la educación básica regular. Caserío Abancay, provincia de Bellavista desde la perspectiva del derecho a la educación 2020info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUDerechoUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y HumanidadesAbogada30415441https://orcid.org/0000-0002-7126-458640549098421016Salinas Leon, Rosa ElviraMas Güivin, Juan CarlosRamos Guevara, Rene Felipehttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/113690/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTPastor_TKM-SD.pdf.txtPastor_TKM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain115461https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/113690/4/Pastor_TKM-SD.pdf.txt25e0a6ae62c501b868a01e54f69e1697MD54Pastor_TKM.pdf.txtPastor_TKM.pdf.txtExtracted texttext/plain118986https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/113690/6/Pastor_TKM.pdf.txt6799c2d66a8373b5b7f82d293a7e6dc7MD56THUMBNAILPastor_TKM-SD.pdf.jpgPastor_TKM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5008https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/113690/5/Pastor_TKM-SD.pdf.jpg28da557b567bc3cea72dcc56c79c392dMD55Pastor_TKM.pdf.jpgPastor_TKM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5008https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/113690/7/Pastor_TKM.pdf.jpg28da557b567bc3cea72dcc56c79c392dMD57ORIGINALPastor_TKM-SD.pdfPastor_TKM-SD.pdfapplication/pdf1819288https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/113690/8/Pastor_TKM-SD.pdf82b71bcd4ec6060e0f294f56ee88d543MD58Pastor_TKM.pdfPastor_TKM.pdfapplication/pdf2558699https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/113690/9/Pastor_TKM.pdf07644b0f1399925378d125901ae56976MD5920.500.12692/113690oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1136902023-07-20 12:45:49.676Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.949927
Eficacia de la enseñanza remota en la educación básica regular. Caserío Abancay, provincia de Bellavista desde la perspectiva del derecho a la educación 2020
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares