Acoso escolar y adicción a redes sociales en estudiantes de secundaria, Huancavelica – 2024

Descripción del Articulo

La presente indagación se alineará al objetivo de desarrollo sostenibles [ODS] número 3, descrito como: Salud y bienestar, debido a que, se buscará evidenciar la realidad sobre el acoso escolar y adición de plataformas sociales proveniente de los propios estudiantes de secundaria. Por ello, determin...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Cusi Flores, Adita Ines, Paitan Hilario, Yully Yliana
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/173894
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Nivel de acceso:acceso abierto
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description La presente indagación se alineará al objetivo de desarrollo sostenibles [ODS] número 3, descrito como: Salud y bienestar, debido a que, se buscará evidenciar la realidad sobre el acoso escolar y adición de plataformas sociales proveniente de los propios estudiantes de secundaria. Por ello, determinó la conexión entre el acoso escolar y adicción a redes sociales en alumnos de secundaria, Huancavelica – 2024; teniendo como metodología un tipo de básico con un nivel correlacional a través de diseño no experimental con un corte transversal en una población determinado por 3° grado hasta 5° grado y la muestra está determinada por 251 estudiantes con la implementación de la técnica de encuesta. Se tuvo como resultado que el nivel predominante es el bajo con un valor de 39.4% de acoso verbal; también, se establece un nivel bajo de acoso psicológico de 39.8%; el acoso físico con un promedio de 43.8%, el 82.1% tiene un promedio regular de adicción a las redes sociales, respecto a la existencia de la relación entre las variables con un valor de 0.834 que implica un vínculo estadístico alto y positivo. Se concluye que la mejora del entorno educacional fomentará una optimización de la adicción a las redes sociales.
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Se concluye que la mejora del entorno educacional fomentará una optimización de la adicción a las redes sociales.Lima NorteEscuela de PsicologíaDesarrollo OrganizacionalSalud integral humanaPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVacoso escolaradicciónredes socialesentorno educacionalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Acoso escolar y adicción a redes sociales en estudiantes de secundaria, Huancavelica – 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. 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Acoso escolar y adicción a redes sociales en estudiantes de secundaria, Huancavelica – 2024
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