Diseño de un modelo de fortalecimiento físico para estudiantes con necesidades educativas específicas
Descripción del Articulo
La investigación se centró en demostrar que un modelo de fortalecimiento físico a través de actividades recreativas y deportivas mejora el estado emocional de los estudiantes y en consecuencia mejora su calidad de vida. Para ello se analizaron las condiciones biológicas, psicológicas y sociales de 2...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/135722 |
| Enlace del recurso: | https://uctunexpo.autanabooks.com/index.php/uct/article/view/788/1427 https://hdl.handle.net/20.500.12692/135722 https://doi.org/10.47460/uct.v28iSpecial.788 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Calidad de vida Fortalecimiento físico Necesidades educativas https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00 |
| id |
UCVV_0340c5d132588909efb6c582ab76d56a |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/135722 |
| network_acronym_str |
UCVV |
| network_name_str |
UCV-Institucional |
| repository_id_str |
3741 |
| dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Diseño de un modelo de fortalecimiento físico para estudiantes con necesidades educativas específicas |
| title |
Diseño de un modelo de fortalecimiento físico para estudiantes con necesidades educativas específicas |
| spellingShingle |
Diseño de un modelo de fortalecimiento físico para estudiantes con necesidades educativas específicas Ladinez Garces, Johanna Vanessa Calidad de vida Fortalecimiento físico Necesidades educativas https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00 |
| title_short |
Diseño de un modelo de fortalecimiento físico para estudiantes con necesidades educativas específicas |
| title_full |
Diseño de un modelo de fortalecimiento físico para estudiantes con necesidades educativas específicas |
| title_fullStr |
Diseño de un modelo de fortalecimiento físico para estudiantes con necesidades educativas específicas |
| title_full_unstemmed |
Diseño de un modelo de fortalecimiento físico para estudiantes con necesidades educativas específicas |
| title_sort |
Diseño de un modelo de fortalecimiento físico para estudiantes con necesidades educativas específicas |
| author |
Ladinez Garces, Johanna Vanessa |
| author_facet |
Ladinez Garces, Johanna Vanessa Feraud Cañizares, Ronald Alberto |
| author_role |
author |
| author2 |
Feraud Cañizares, Ronald Alberto |
| author2_role |
author |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Ladinez Garces, Johanna Vanessa Feraud Cañizares, Ronald Alberto |
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Calidad de vida Fortalecimiento físico Necesidades educativas |
| topic |
Calidad de vida Fortalecimiento físico Necesidades educativas https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00 |
| dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00 |
| description |
La investigación se centró en demostrar que un modelo de fortalecimiento físico a través de actividades recreativas y deportivas mejora el estado emocional de los estudiantes y en consecuencia mejora su calidad de vida. Para ello se analizaron las condiciones biológicas, psicológicas y sociales de 26 estudiantes mediante un cuestionario aplicado como pretest y postest. Al grupo control se le impartieron clases tradicionales con cuidado y atención a estudiantes con necesidades educativas específicas, mientras que al grupo experimental se le aplicó el modelo diseñado. Los resultados revelan que el modelo tuvo buena influencia en el bienestar de los estudiantes, generando cambios notables en sus actitudes, estado de ánimo y, en consecuencia, en su calidad de vida. Sin embargo, es fundamental actualizar el modelo continuamente. |
| publishDate |
2024 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2024-03-15T21:58:24Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2024-03-15T21:58:24Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2024 |
| dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
| format |
article |
| dc.identifier.issn.none.fl_str_mv |
2542-3401 |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://uctunexpo.autanabooks.com/index.php/uct/article/view/788/1427 https://hdl.handle.net/20.500.12692/135722 |
| dc.identifier.doi.none.fl_str_mv |
https://doi.org/10.47460/uct.v28iSpecial.788 |
| identifier_str_mv |
2542-3401 |
| url |
https://uctunexpo.autanabooks.com/index.php/uct/article/view/788/1427 https://hdl.handle.net/20.500.12692/135722 https://doi.org/10.47460/uct.v28iSpecial.788 |
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartofseries.none.fl_str_mv |
Revista Universidad, Ciencia y Tecnología;VOL 28 SIN ESPECIAL (2024) |
| dc.relation.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://uctunexpo.autanabooks.com/index.php/uct/article/view/788/1427 |
| dc.relation.isPartOf.es_PE.fl_str_mv |
urn:issn:2542-3401 |
| dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
AutanaBooks Engineering & Services |
| dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - UCV Universidad César Vallejo |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UCV-Institucional instname:Universidad Cesar Vallejo instacron:UCV |
| instname_str |
Universidad Cesar Vallejo |
| instacron_str |
UCV |
| institution |
UCV |
| reponame_str |
UCV-Institucional |
| collection |
UCV-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135722/1/AC_Ladinez_GJV-Feraud_CRA.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135722/2/license.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135722/3/AC_Ladinez_GJV-Feraud_CRA.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135722/4/AC_Ladinez_GJV-Feraud_CRA.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
46bc56251fd9343dbc1aafab6ae5ded7 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 db4dad87402e4c15e8d426524c57eb2c 4dc0b1dd7ffd8ffbaf74ce6bbb3ad19d |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio de la Universidad César Vallejo |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@ucv.edu.pe |
| _version_ |
1809189402560167936 |
| spelling |
Ladinez Garces, Johanna VanessaFeraud Cañizares, Ronald Alberto2024-03-15T21:58:24Z2024-03-15T21:58:24Z20242542-3401https://uctunexpo.autanabooks.com/index.php/uct/article/view/788/1427https://hdl.handle.net/20.500.12692/135722https://doi.org/10.47460/uct.v28iSpecial.788La investigación se centró en demostrar que un modelo de fortalecimiento físico a través de actividades recreativas y deportivas mejora el estado emocional de los estudiantes y en consecuencia mejora su calidad de vida. Para ello se analizaron las condiciones biológicas, psicológicas y sociales de 26 estudiantes mediante un cuestionario aplicado como pretest y postest. Al grupo control se le impartieron clases tradicionales con cuidado y atención a estudiantes con necesidades educativas específicas, mientras que al grupo experimental se le aplicó el modelo diseñado. Los resultados revelan que el modelo tuvo buena influencia en el bienestar de los estudiantes, generando cambios notables en sus actitudes, estado de ánimo y, en consecuencia, en su calidad de vida. Sin embargo, es fundamental actualizar el modelo continuamente.LatindexPiuraEscuela de PosgradoInclusión y DemocraciaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaAutanaBooks Engineering & ServicesPERevista Universidad, Ciencia y Tecnología;VOL 28 SIN ESPECIAL (2024)https://uctunexpo.autanabooks.com/index.php/uct/article/view/788/1427urn:issn:2542-3401info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVCalidad de vidaFortalecimiento físicoNecesidades educativashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00Diseño de un modelo de fortalecimiento físico para estudiantes con necesidades educativas específicasinfo:eu-repo/semantics/articleDoctorado en EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoDoctor en Educación199018https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctorORIGINALAC_Ladinez_GJV-Feraud_CRA.pdfAC_Ladinez_GJV-Feraud_CRA.pdfapplication/pdf307946https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135722/1/AC_Ladinez_GJV-Feraud_CRA.pdf46bc56251fd9343dbc1aafab6ae5ded7MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135722/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTAC_Ladinez_GJV-Feraud_CRA.pdf.txtAC_Ladinez_GJV-Feraud_CRA.pdf.txtExtracted texttext/plain36606https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135722/3/AC_Ladinez_GJV-Feraud_CRA.pdf.txtdb4dad87402e4c15e8d426524c57eb2cMD53THUMBNAILAC_Ladinez_GJV-Feraud_CRA.pdf.jpgAC_Ladinez_GJV-Feraud_CRA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5729https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/135722/4/AC_Ladinez_GJV-Feraud_CRA.pdf.jpg4dc0b1dd7ffd8ffbaf74ce6bbb3ad19dMD5420.500.12692/135722oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1357222024-08-23 16:55:35.449Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |
| score |
13.987529 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).