Funcionamiento Familiar Y Dependencia Emocional En Estudiantes De Una Institución Educativa Pública, Huanta, AYACUCHO-2020

Descripción del Articulo

La investigación tuvo como objetivo fundamental determinar la relación entre funcionamiento familiar y dependencia emocional en una institución educativa, Huanta, Ayacucho, 2020. El estudio se enfocó en una línea cuantitativa, tipo descriptivo correlacional, con un diseño no experimental. La poblaci...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Santiago Pretel, Giovmar Giusseppe
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Repositorio:UCT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/3058
Enlace del recurso:https://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3058
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:funcionamiento familiar
dependencia emocional
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Descripción
Sumario:La investigación tuvo como objetivo fundamental determinar la relación entre funcionamiento familiar y dependencia emocional en una institución educativa, Huanta, Ayacucho, 2020. El estudio se enfocó en una línea cuantitativa, tipo descriptivo correlacional, con un diseño no experimental. La población y la muestra fue de 150 alumnos a quienes se les aplicó como instrumento la Escala de Evaluación de Cohesión y la Adaptabilidad familiar- faces III y el Cuestionario de dependencia emocional CDE. El resultado obtenido señala que no existe relación entre funcionamiento familiar y dependencia emocional.
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