Musicoterapia como Intervención para el Desarrollo Social y Emocional en Niños con Trastorno del Espectro Autista: Revisión Sistemática de Literatura

Descripción del Articulo

El presente estudio analiza los efectos de la musicoterapia aplicado a niños con trastorno del espectro autista (TEA) a través de una evaluación de 10 investigaciones seleccionadas de bases académicas de rigor científico. Su objetivo principal fue examinar e identificar las estrategias empleadas y l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Ascencios Ysminio, Alicia, Soria Isuiza, Kety
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2026
Institución:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Repositorio:UCT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/12998
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14520/12998
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Musicoterapia
Trastorno del Espectro Autista
Comunicación
Interacción Social
Desarrollo Motor
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