Uso Responsable de Recursos Tecnológicos y Aprendizaje Significativo en el Área de Ciencias Sociales en Estudiantes del Distrito de Huamachuco

Descripción del Articulo

El presente estudio se desarrolló tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el uso responsable de recursos tecnológicos y el aprendizaje significativo en el área de Ciencias Sociales en estudiantes de tercero de secundaria de la Institución Educativa 80779 La Inmaculada de Huamachuc...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Carranza Sánchez, Magda Celinda
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2026
Institución:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Repositorio:UCT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/13288
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14520/13288
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Recursos Tecnológicos
Aprendizaje
Ciencias Sociales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCTB_249ee14c4e2f73cc3b43a853ca4c1c2d
oai_identifier_str oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/13288
network_acronym_str UCTB
network_name_str UCT-Institucional
repository_id_str 4806
spelling De la Cruz Rodriguez, Rodri DemusCarranza Sánchez, Magda Celinda2026-04-13T20:59:16Z2026-04-13T20:59:16Z2026-04-13https://hdl.handle.net/20.500.14520/13288El presente estudio se desarrolló tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el uso responsable de recursos tecnológicos y el aprendizaje significativo en el área de Ciencias Sociales en estudiantes de tercero de secundaria de la Institución Educativa 80779 La Inmaculada de Huamachuco, 2024. Siendo esta una investigación básica, cuyo enfoque es cuantitativo, y diseño no experimental, descriptivo; la muestra estuvo conformada por 90 estudiantes. Como instrumentos de medición, apliqué un cuestionario por variable de estudio, previamente validados por juicio de experto y con confiabilidad estadística >0.80. Para el procesamiento de los datos de la información obtenida, se empleó el software estadístico Jamovi; donde se estableció la prueba de normalidad de los datos, que al ser paramétricos implicaba el uso de la Rho de Pearson. Finalmente, se determinó una relación positiva media con un coeficiente r de Pearson de .424 y p<.001, lo que indica que se presenta relación entre el uso responsable de recursos tecnológicos y el aprendizaje significativo en la especialidad de ciencias sociales.application/pdfspaUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVIPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0Recursos TecnológicosAprendizajeCiencias Socialeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Uso Responsable de Recursos Tecnológicos y Aprendizaje Significativo en el Área de Ciencias Sociales en Estudiantes del Distrito de Huamachucoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UCT-Institucionalinstname:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVIinstacron:UCTSUNEDULicenciada en Educación Secundaria con Mención en: Ciencias SocialesUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de HumanidadesPrograma de Estudios de Educación Secundaria con Mención en: Ciencias Socialeshttps://orcid.org/0000-0002-8357-734441229417https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional11300721Perez Mena, CelinaPerez Lizarraga, Sofia FiorellaVillalobos Sanchez, Katya Joeline De Los Milagros47355456ORIGINALCARRANZA_TURNITIN.pdfCARRANZA_TURNITIN.pdfapplication/pdf6266287https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/9ddb7488-8c7b-409e-89c9-617d896bb389/download162fa8fc62242717b02acbb0d5031111MD51CARRANZA_TA.pdfCARRANZA_TA.pdfapplication/pdf216530https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/58bb5d9b-69b2-4288-bd51-56e1190d146f/download2e95b99bb972ab670f25984476924d48MD52CARRANZA_ACTA.pdfCARRANZA_ACTA.pdfapplication/pdf500896https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/a496fbb4-2caa-4075-acbf-078137ec835c/download974088f07f9ba581059f11d9037e2627MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/dc226d9b-0bbc-43f9-8e6b-e27001c601d9/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5420.500.14520/13288oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/132882026-04-13 15:59:17.347https://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessrestrictedhttps://repositorio.uct.edu.peRepositorio Universidad Católica de Trujillogerenciati@uct.edu.pe
dc.title.none.fl_str_mv Uso Responsable de Recursos Tecnológicos y Aprendizaje Significativo en el Área de Ciencias Sociales en Estudiantes del Distrito de Huamachuco
title Uso Responsable de Recursos Tecnológicos y Aprendizaje Significativo en el Área de Ciencias Sociales en Estudiantes del Distrito de Huamachuco
spellingShingle Uso Responsable de Recursos Tecnológicos y Aprendizaje Significativo en el Área de Ciencias Sociales en Estudiantes del Distrito de Huamachuco
Carranza Sánchez, Magda Celinda
Recursos Tecnológicos
Aprendizaje
Ciencias Sociales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Uso Responsable de Recursos Tecnológicos y Aprendizaje Significativo en el Área de Ciencias Sociales en Estudiantes del Distrito de Huamachuco
title_full Uso Responsable de Recursos Tecnológicos y Aprendizaje Significativo en el Área de Ciencias Sociales en Estudiantes del Distrito de Huamachuco
title_fullStr Uso Responsable de Recursos Tecnológicos y Aprendizaje Significativo en el Área de Ciencias Sociales en Estudiantes del Distrito de Huamachuco
title_full_unstemmed Uso Responsable de Recursos Tecnológicos y Aprendizaje Significativo en el Área de Ciencias Sociales en Estudiantes del Distrito de Huamachuco
title_sort Uso Responsable de Recursos Tecnológicos y Aprendizaje Significativo en el Área de Ciencias Sociales en Estudiantes del Distrito de Huamachuco
author Carranza Sánchez, Magda Celinda
author_facet Carranza Sánchez, Magda Celinda
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv De la Cruz Rodriguez, Rodri Demus
dc.contributor.author.fl_str_mv Carranza Sánchez, Magda Celinda
dc.subject.none.fl_str_mv Recursos Tecnológicos
Aprendizaje
Ciencias Sociales
topic Recursos Tecnológicos
Aprendizaje
Ciencias Sociales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description El presente estudio se desarrolló tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el uso responsable de recursos tecnológicos y el aprendizaje significativo en el área de Ciencias Sociales en estudiantes de tercero de secundaria de la Institución Educativa 80779 La Inmaculada de Huamachuco, 2024. Siendo esta una investigación básica, cuyo enfoque es cuantitativo, y diseño no experimental, descriptivo; la muestra estuvo conformada por 90 estudiantes. Como instrumentos de medición, apliqué un cuestionario por variable de estudio, previamente validados por juicio de experto y con confiabilidad estadística >0.80. Para el procesamiento de los datos de la información obtenida, se empleó el software estadístico Jamovi; donde se estableció la prueba de normalidad de los datos, que al ser paramétricos implicaba el uso de la Rho de Pearson. Finalmente, se determinó una relación positiva media con un coeficiente r de Pearson de .424 y p<.001, lo que indica que se presenta relación entre el uso responsable de recursos tecnológicos y el aprendizaje significativo en la especialidad de ciencias sociales.
publishDate 2026
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2026-04-13T20:59:16Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2026-04-13T20:59:16Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2026-04-13
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14520/13288
url https://hdl.handle.net/20.500.14520/13288
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.country.none.fl_str_mv PE
publisher.none.fl_str_mv Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCT-Institucional
instname:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
instacron:UCT
instname_str Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
instacron_str UCT
institution UCT
reponame_str UCT-Institucional
collection UCT-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/9ddb7488-8c7b-409e-89c9-617d896bb389/download
https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/58bb5d9b-69b2-4288-bd51-56e1190d146f/download
https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/a496fbb4-2caa-4075-acbf-078137ec835c/download
https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/dc226d9b-0bbc-43f9-8e6b-e27001c601d9/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 162fa8fc62242717b02acbb0d5031111
2e95b99bb972ab670f25984476924d48
974088f07f9ba581059f11d9037e2627
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Católica de Trujillo
repository.mail.fl_str_mv gerenciati@uct.edu.pe
_version_ 1864365247749423104
score 13.405838
Uso Responsable de Recursos Tecnológicos y Aprendizaje Significativo en el Área de Ciencias Sociales en Estudiantes del Distrito de Huamachuco
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares