Relación entre dependencia emocional y los estilos de crianza en alumnos de universidades privadas de Arequipa
Descripción del Articulo
Para el desarrollo de la dependencia emocional existen varios posibles factores, uno de ellos, los estilos de crianza que uno recibe por parte de los padres o personas encargadas de la crianza y cuidado desde el momento que la persona se encuentra en la tierra, y es que es en la familia donde se apr...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Católica San Pablo |
| Repositorio: | UCSP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucsp.edu.pe:20.500.12590/18973 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12590/18973 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Dependencia emocional Estilos de crianza http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| id |
UCSP_c1d1013beb637db345309e4f64939b60 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.ucsp.edu.pe:20.500.12590/18973 |
| network_acronym_str |
UCSP |
| network_name_str |
UCSP-Institucional |
| repository_id_str |
3854 |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Relación entre dependencia emocional y los estilos de crianza en alumnos de universidades privadas de Arequipa |
| title |
Relación entre dependencia emocional y los estilos de crianza en alumnos de universidades privadas de Arequipa |
| spellingShingle |
Relación entre dependencia emocional y los estilos de crianza en alumnos de universidades privadas de Arequipa Salas Lopez, Piero Adrian Dependencia emocional Estilos de crianza http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| title_short |
Relación entre dependencia emocional y los estilos de crianza en alumnos de universidades privadas de Arequipa |
| title_full |
Relación entre dependencia emocional y los estilos de crianza en alumnos de universidades privadas de Arequipa |
| title_fullStr |
Relación entre dependencia emocional y los estilos de crianza en alumnos de universidades privadas de Arequipa |
| title_full_unstemmed |
Relación entre dependencia emocional y los estilos de crianza en alumnos de universidades privadas de Arequipa |
| title_sort |
Relación entre dependencia emocional y los estilos de crianza en alumnos de universidades privadas de Arequipa |
| author |
Salas Lopez, Piero Adrian |
| author_facet |
Salas Lopez, Piero Adrian Acosta Barreda, Gianella Milagros |
| author_role |
author |
| author2 |
Acosta Barreda, Gianella Milagros |
| author2_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Diez Canseco Briceño, Maria Lorena |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Salas Lopez, Piero Adrian Acosta Barreda, Gianella Milagros |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Dependencia emocional Estilos de crianza |
| topic |
Dependencia emocional Estilos de crianza http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| dc.subject.ocde.none.fl_str_mv |
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| description |
Para el desarrollo de la dependencia emocional existen varios posibles factores, uno de ellos, los estilos de crianza que uno recibe por parte de los padres o personas encargadas de la crianza y cuidado desde el momento que la persona se encuentra en la tierra, y es que es en la familia donde se aprenden comportamientos, actitudes y valores que pasaran a ser parte de la personalidad y la forma de ser de la persona a lo largo de su vida, comportamientos que favorecen al desarrollo de la dependencia emocional dependiendo bastante de la relación que se tiene con los padres desde una primera instancia. Por lo tanto, este estudio tuvo como objetivo el de comprobar de forma estadística lo expuesto previamente, buscando así hallar la relación entre la dependencia emocional y los estilos de crianza en alumnos de universidades privadas de Arequipa. El trabajo tuvo un enfoque empírico, usando una estrategia asociativa, de diseño comparativo. La muestra se encontró compuesta por 250 estudiantes de ambos sexos con edades entre los 18 y los 25 años. Para el la presente se utilizaron dos instrumentos; el Cuestionario de Dependencia Emocional y la Escala de Estilos de Crianza de Steinberg. Los resultados del estudio reflejaron que sí hubo diferencias entre las medias de dependencia emocional obtenidas en los estilos de crianza. Para finalizar, la diferencia fue vista en los estilos Mixto y Autoritario, dando como resultado que en el estilo Mixto es más probable desarrollar dependencia emocional respecto a los otros grupos. |
| publishDate |
2025 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2025-12-05T16:08:20Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2025-12-05T16:08:20Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2025 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
bachelorThesis |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.other.none.fl_str_mv |
1087125 |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12590/18973 |
| identifier_str_mv |
1087125 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.12590/18973 |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad Católica San Pablo |
| dc.publisher.country.none.fl_str_mv |
PE |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidad Católica San Pablo |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UCSP-Institucional instname:Universidad Católica San Pablo instacron:UCSP |
| instname_str |
Universidad Católica San Pablo |
| instacron_str |
UCSP |
| institution |
UCSP |
| reponame_str |
UCSP-Institucional |
| collection |
UCSP-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.ucsp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/952c14b5-374e-4286-b39d-3f8d47c6562b/download https://repositorio.ucsp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/bc8f1981-ee40-438a-80b1-362bbdb86018/download https://repositorio.ucsp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/db3b9e46-e3d9-4dc7-ac57-606fae2c98b6/download https://repositorio.ucsp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/73a5a9b8-f494-48f0-8079-5210f2394f54/download https://repositorio.ucsp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/7e68a7bb-caad-48cc-86b0-08d3c26085ba/download https://repositorio.ucsp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/1f9d2569-414f-4417-80c2-d76e41cafcfa/download https://repositorio.ucsp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/f0ef456b-c38d-44dd-904a-279eed5f5e44/download https://repositorio.ucsp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/addffc6e-cdc6-47c5-a5fd-a7bf81d45519/download https://repositorio.ucsp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ad40b294-79e9-43c1-987f-02287f8c7e49/download https://repositorio.ucsp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/cc600ee4-1a8e-4c97-b516-a9cb8a5f4777/download https://repositorio.ucsp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/51d48d8f-8f09-422b-a608-a135a88fac9f/download https://repositorio.ucsp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/91eb66e6-1d61-406b-af9f-4fcc2c8f5912/download https://repositorio.ucsp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/56c469ca-9a18-4639-a1f0-f6b53ad7573b/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
bb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4 d39622eb70021978c607f1b7d78764e9 6a1c10c94a9d2b2d00dfd29255369071 bc553266abb4df8b652f1ae328b3bdb7 62b7cf90bd7cb7cc60a0e10ab120bd69 18c571ab1127ff4c36449ac41a5b055e 0e2915f6a25a8e1bb8c5cfe4316576b8 1f57868c8f5265f02fcf79a699948a68 574c9a5e323c6d52a09ae8979e916ef5 3db04acbfec31b9004c8ee95128f40ac 3f475d9979d40482188a47cb2f2f1949 e0231ff21e11243c626f5652aa42d4c1 6016a8fc429c9da9b3d71ca42b2c8475 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional de la Universidad Católica San Pablo |
| repository.mail.fl_str_mv |
dspace@ucsp.edu.pe |
| _version_ |
1851687204931239936 |
| spelling |
Diez Canseco Briceño, Maria LorenaSalas Lopez, Piero AdrianAcosta Barreda, Gianella Milagros2025-12-05T16:08:20Z2025-12-05T16:08:20Z20251087125https://hdl.handle.net/20.500.12590/18973Para el desarrollo de la dependencia emocional existen varios posibles factores, uno de ellos, los estilos de crianza que uno recibe por parte de los padres o personas encargadas de la crianza y cuidado desde el momento que la persona se encuentra en la tierra, y es que es en la familia donde se aprenden comportamientos, actitudes y valores que pasaran a ser parte de la personalidad y la forma de ser de la persona a lo largo de su vida, comportamientos que favorecen al desarrollo de la dependencia emocional dependiendo bastante de la relación que se tiene con los padres desde una primera instancia. Por lo tanto, este estudio tuvo como objetivo el de comprobar de forma estadística lo expuesto previamente, buscando así hallar la relación entre la dependencia emocional y los estilos de crianza en alumnos de universidades privadas de Arequipa. El trabajo tuvo un enfoque empírico, usando una estrategia asociativa, de diseño comparativo. La muestra se encontró compuesta por 250 estudiantes de ambos sexos con edades entre los 18 y los 25 años. Para el la presente se utilizaron dos instrumentos; el Cuestionario de Dependencia Emocional y la Escala de Estilos de Crianza de Steinberg. Los resultados del estudio reflejaron que sí hubo diferencias entre las medias de dependencia emocional obtenidas en los estilos de crianza. Para finalizar, la diferencia fue vista en los estilos Mixto y Autoritario, dando como resultado que en el estilo Mixto es más probable desarrollar dependencia emocional respecto a los otros grupos.Tesis de pregradoapplication/pdfspaUniversidad Católica San PabloPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Dependencia emocionalEstilos de crianzahttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Relación entre dependencia emocional y los estilos de crianza en alumnos de universidades privadas de Arequipainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UCSP-Institucionalinstname:Universidad Católica San Pabloinstacron:UCSPSUNEDULicenciado en PsicologíaUniversidad Católica San Pablo. Departamento de PsicologíaTítulo ProfesionalPsicologíaEscuela Profesional Psicología7268261471504251https://orcid.org/0000-0002-7361-725029561827https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional313016Cahuata Hernandez, Brian EddySeperak Viera, Rosa AngelicaLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucsp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/952c14b5-374e-4286-b39d-3f8d47c6562b/downloadbb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4MD51ORIGINALSALAS_LOPEZ_PIE_REL.pdfSALAS_LOPEZ_PIE_REL.pdfapplication/pdf476735https://repositorio.ucsp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/bc8f1981-ee40-438a-80b1-362bbdb86018/downloadd39622eb70021978c607f1b7d78764e9MD52TURNITIN.pdfTURNITIN.pdfapplication/pdf5861844https://repositorio.ucsp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/db3b9e46-e3d9-4dc7-ac57-606fae2c98b6/download6a1c10c94a9d2b2d00dfd29255369071MD53ACTA.pdfACTA.pdfapplication/pdf888229https://repositorio.ucsp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/73a5a9b8-f494-48f0-8079-5210f2394f54/downloadbc553266abb4df8b652f1ae328b3bdb7MD55AUTORIZACION.pdfAUTORIZACION.pdfapplication/pdf226639https://repositorio.ucsp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/7e68a7bb-caad-48cc-86b0-08d3c26085ba/download62b7cf90bd7cb7cc60a0e10ab120bd69MD54TEXTSALAS_LOPEZ_PIE_REL.pdf.txtSALAS_LOPEZ_PIE_REL.pdf.txtExtracted texttext/plain84061https://repositorio.ucsp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/1f9d2569-414f-4417-80c2-d76e41cafcfa/download18c571ab1127ff4c36449ac41a5b055eMD56TURNITIN.pdf.txtTURNITIN.pdf.txtExtracted texttext/plain5751https://repositorio.ucsp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/f0ef456b-c38d-44dd-904a-279eed5f5e44/download0e2915f6a25a8e1bb8c5cfe4316576b8MD58ACTA.pdf.txtACTA.pdf.txtExtracted texttext/plain370https://repositorio.ucsp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/addffc6e-cdc6-47c5-a5fd-a7bf81d45519/download1f57868c8f5265f02fcf79a699948a68MD510AUTORIZACION.pdf.txtAUTORIZACION.pdf.txtExtracted texttext/plain1939https://repositorio.ucsp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ad40b294-79e9-43c1-987f-02287f8c7e49/download574c9a5e323c6d52a09ae8979e916ef5MD512THUMBNAILSALAS_LOPEZ_PIE_REL.pdf.jpgSALAS_LOPEZ_PIE_REL.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg18103https://repositorio.ucsp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/cc600ee4-1a8e-4c97-b516-a9cb8a5f4777/download3db04acbfec31b9004c8ee95128f40acMD57TURNITIN.pdf.jpgTURNITIN.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg20666https://repositorio.ucsp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/51d48d8f-8f09-422b-a608-a135a88fac9f/download3f475d9979d40482188a47cb2f2f1949MD59ACTA.pdf.jpgACTA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg32796https://repositorio.ucsp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/91eb66e6-1d61-406b-af9f-4fcc2c8f5912/downloade0231ff21e11243c626f5652aa42d4c1MD511AUTORIZACION.pdf.jpgAUTORIZACION.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg39098https://repositorio.ucsp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/56c469ca-9a18-4639-a1f0-f6b53ad7573b/download6016a8fc429c9da9b3d71ca42b2c8475MD51320.500.12590/18973oai:repositorio.ucsp.edu.pe:20.500.12590/189732025-12-06 03:00:27.603https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.ucsp.edu.peRepositorio Institucional de la Universidad Católica San Pablodspace@ucsp.edu.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 |
| score |
13.957005 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).