Virtudes humanas en el desarrollo de la persona y su aporte desde la visión tomista para la psicología
Descripción del Articulo
Un modo de responder al cuestionamiento sobre el progreso del ser humano hacia su plenitud como persona es, alcanzarlo a través de la virtud. No obstante, ante distintas acepciones del término, se realiza el presente estudio en base al modelo de virtudes humanas representado en la teoría clásica de...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Católica San Pablo |
| Repositorio: | UCSP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucsp.edu.pe:20.500.12590/16395 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12590/16395 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Virtudes cardinales Psicología Educación Familia https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | Un modo de responder al cuestionamiento sobre el progreso del ser humano hacia su plenitud como persona es, alcanzarlo a través de la virtud. No obstante, ante distintas acepciones del término, se realiza el presente estudio en base al modelo de virtudes humanas representado en la teoría clásica de Tomas de Aquino, a partir del cual algunos autores contemporáneos ofrecen un desarrollo del mismo por medio de distintas perspectivas de acuerdo a su campo de conocimiento. La investigación expone una descripción sintetizada de las cuatro virtudes cardinales en orden jerárquico: prudencia, justicia, fortaleza y templanza, así como las aclaraciones necesarias para su comprensión y los elementos que componen a cada una. Destacando la congruencia entre las propuestas, su aporte actual y el rol preponderante de la educación en la familia. En última instancia, se demuestra la excelencia e importancia de las virtudes humanas en favor del crecimiento personal. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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