Desarrollo de competencias profesionales de los miembros de la orden del colegio de arquitectos del Perú regional san Martín año 2020

Descripción del Articulo

La presente investigación como objetivo determinar el nivel de desarrollo de competencias profesionales del colegio profesional. Respecto a la metodología fue de diseño descriptivo y no experimental; con una población formado por sus miembros, y una muestra de 309 de ellos, a quienes aplicó cuestion...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Salazar Apagüeño, Maria Luisa, Mego Chavez, Raquel
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Científica del Perú
Repositorio:UCP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucp.edu.pe:20.500.14503/1687
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.14503/1687
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Competencias profesionales
Competencias básicas
Competencias genéricas
Competencias particulares
Arquitectura
Professional skills
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Architecture
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description La presente investigación como objetivo determinar el nivel de desarrollo de competencias profesionales del colegio profesional. Respecto a la metodología fue de diseño descriptivo y no experimental; con una población formado por sus miembros, y una muestra de 309 de ellos, a quienes aplicó cuestionario. Los resultados muestran que, existe un nivel alto de desarrollo de competencias básicas debido a que, el 99.7% considera importante los cursos de conocimientos básicos para obtener una arquitectura accesible; además, se evidenció un nivel alto de desarrollo de competencias genéricas, porque el 99.7% considera necesario la capacitación para el reconocimiento de materiales y equipos indispensables para el diseño de infraestructura. Existe un alto nivel de competencias particulares ya que, el 98.7% considera importante extender los conocimientos dentro de una especialidad en particular, como diseño de modelos para centros públicos o privados.
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Existe un alto nivel de competencias particulares ya que, el 98.7% considera importante extender los conocimientos dentro de una especialidad en particular, como diseño de modelos para centros públicos o privados.The objective of this research is to determine the level of development of professional skills of the professional association. Regarding the methodology, it was a descriptive and non-experimental design; with a population formed by its members, and a sample of 309 of them, to whom a questionnaire was applied. The results show that there is a high level of development of basic skills because 99.7% consider basic knowledge courses important to obtain an accessible architecture; In addition, a high level of development of generic skills was evidenced, because 99.7% consider training necessary for the recognition of essential materials and equipment for the design of infrastructure. There is a high level of particular skills since 98.7% consider it important to extend knowledge within a particular specialty, such as model design for public or private centers.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Científica del PerúPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/Competencias profesionalesCompetencias básicasCompetencias genéricasCompetencias particularesArquitecturaProfessional skillsBasic skillsGeneric skillsParticular skillsArchitecturehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04Desarrollo de competencias profesionales de los miembros de la orden del colegio de arquitectos del Perú regional san Martín año 2020info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UCP-Institucionalinstname:Universidad Científica del Perúinstacron:UCPSUNEDULicenciada en Administración de EmpresasUniversidad Científica del Perú. 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