Habilidades blandas y ansiedad en estudiantes de una academia pre universitaria de Concepción, 2022
Descripción del Articulo
Esta investigación se desarrolló con el propósito de establecer la correlación entre las habilidades blandas y la ansiedad en estudiantes de una academia preuniversitaria de Concepción. Para lograr este propósito se aplicó el enfoque cuantitativo, con un tipo de investigación correlacional y un dise...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Continental |
| Repositorio: | CONTINENTAL-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.continental.edu.pe:20.500.12394/13715 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12394/13715 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Ansiedad Desarrollo de habilidades Competencias Estudiantes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | Esta investigación se desarrolló con el propósito de establecer la correlación entre las habilidades blandas y la ansiedad en estudiantes de una academia preuniversitaria de Concepción. Para lograr este propósito se aplicó el enfoque cuantitativo, con un tipo de investigación correlacional y un diseño transversal, descriptivo-correlacional y no experimental. Asimismo, 100 estudiantes de una academia preuniversitaria conformaron la muestra, quienes resolvieron el inventario de ansiedad rasgo estado y el cuestionario de habilidades blandas. Los principales resultados indican que el 57 % de estudiantes tienen un desarrollo regular de las habilidades blandas y el 61 % tienen un nivel moderado de ansiedad. Se concluyó que no existe relación entre las habilidades blandas y la ansiedad, puesto que p valor (0.214) > nivel de significancia (0.05). |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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