Deje de hacer lo que se sabe y empiece a saber lo que está haciendo

Descripción del Articulo

Versión final del artículo publicado en Revista Cuadernos de Pedagogía del Diseño 2015;464:30-34
Detalles Bibliográficos
Autor: Mas Vives, Oscar
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2014
Institución:Universidad de Ciencias y Artes de América Latina
Repositorio:UCAL-Institucional
Lenguaje:español
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Evolución
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Deje de hacer lo que se sabe y empiece a saber lo que está haciendo
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